在探究活动中采集和处理实验材料是十分重要的一环。下列有关材料选择及处理的叙述中，正确的是 （ ）
| A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，须用沸水浴加热后再将酶与反应物混合，否则用斐林试剂进行鉴定时现象不明显 |
| B．利用干酵母探究细胞呼吸方式，须先将酵母细胞活化，否则实验现象不明显 |
| C．利用猪肝组织块探究酶的高效性，须先进行研磨，否则会影响气泡产生的速率 |
| D．利用天竺葵探究光合作用是否产生淀粉，须先进行黑暗处理，否则影响实验结果 |
下列关于生态系统信息传递相关叙述正确的是
| A．生态系统的物理信息都来源于无机环境 |
| B．生物都通过化学物质传递信息 |
| C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 |
| D．信息传递可以调节生物种间关系 |
下图为某生态系统能量流动示意图，依图判断不正确的是
| A．该系统的总能量是草固定的全部太阳能 |
| B．X中包括生物通过呼吸作用散失的能量 |
| C．能量由肉食动物①传递到肉食性动物②的形式是化学能 |
| D．能量沿草向肉食性动物②流动中逐渐增加 |
下列不属于碳元素从生物群落中返回大气的途径的是
| A．生物的呼吸作用 | B．分解者的分解作用 |
| C．绿色植物的光合作用 | D．森林的自燃起火 |
下图表示某海域一种鱼群增长的曲线。下列有关叙述不正确的是
| A．K值是环境容纳量 |
| B．在K值时，种群的增长速率为0 |
| C．在K/2值时种内斗争最剧烈 |
| D．捕捞后维持在K/2值，有利于鱼群的可持续增长 |
下列关于植物激素的叙述不正确的是
| A．生长素的作用具有两重性 |
| B．细胞分裂素促进细胞伸长生长 |
| C．乙烯促进果实成熟 |
| D．脱落酸促进种子的休眠并抑制其萌发 |