教育部提出，在北京、上海等10个省区市进行“京剧进课堂”试点，并在试点的基础上逐步向全国推广。回答下列各题京剧是我国的国粹。观赏京剧可以根据不同的脸谱区分不同的角色，根据不同的唱腔辩别不同的派别。这表明
| A．事物在一定的条件下可以孤立存在 |
| B．矛盾的特殊性是一事物区别于其他事物的根据 |
| C．矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化 |
| D．矛盾的特殊性可以脱离普遍性而单独存在 |
“京剧进课堂”在试点的基础上逐步向全国推开的做法
| A．遵循了从特殊到普遍，再从普遍到特殊的认识秩序 |
| B．遵循了从普遍到特殊，再从特殊到普遍的认识秩序 |
| C．说明科学的思维方法决定事物的发展进程 |
| D．表明量变到质变是事物发展的总趋势 |
公民可以通过建议书反映自己对国家管理的意见。同时，提出建议也是公民应尽的管理国家的责任。这说明
| A．公民应履行维护国家利益的义务 | B．我国保障公民充分享有和行使权利 |
| C．公民必须在社会主义法制的轨道上行使权利 | D．在我国，公民的权利与义务是统一的 |
某市电视台开办的“政风行风面对面”节目，邀请市政府部门的领导人，与群众沟通，倾听群众呼声，为群众办实事，为政府和群众架起了一座连心桥。蚌埠电视台“政风行风面对面”节目开通后
①政府可以更好地接受舆论和公众监督 ②政府可以解决公民的所有困难
③为公民参与民主监督提供了有效渠道 ④公民可以更好地行使自己的监督权
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
下列各种行为属于我国公民行使监督权的是
①对政府工作提出批评与建议 ②依法在公共道路上游行、示威
③依法对村长提出诉讼 ④对以权谋私的国家公务员进行揭发、举报
| A．①④ | B．②③ | C．①② | D．③④ |
公民行使监督权，实行民主监督的主要方式有许多，下面不属于公民行使监督权的是 ( )
| A．公民通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当面指出的信访举报 |
| B．公民将意见、建议和要求反映给人大代表，后上传到国家权力机关 |
| C．公民向决策机关反映意见，建议和要求的社情民意反映制度 |
| D．公民通过新闻媒体发表意见或参加监督听证会 |
2010年2月，国务院全文公布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》(公开征求意见稿)，向社会征求意见。社会各界人士纷纷通过电子邮件、信件和教育部网站等多种渠道发表意见和建议。对此认识正确的有 ( )
①民主决策是公民参与国家管理的基础和标志 ②参政议政是我国公民的基本政治权利 ③我国公民有强烈的参与民主决策的热情和意识 ④公民通过社情民意反映制度直接参与民主决策
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．①④ |