之所以要高度重视教育，是因为( )
①教育是文化传播的主要手段
②教育是文化创新的根本途径
③教育是民族振兴的基石
④教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用
| A．①② | B．③④ | C．①③④ | D．①②④ |
“月光族”富不过30天，外表光鲜，冷暖自知。但是为了手机比别人更新潮，为了房子比别人更宽敞，就只能豁出去了!这种消费属于（ ）
| A．从众心理引发的消费 | B．求异心理引发的消费 |
| C．攀比心理引发的消费 | D．求实心理主导的消费 |
“物丰价廉”和“物美价廉”分别表明了（ ）
| A．供求与价格互相制约，商品的使用价值与价值的最佳结合 |
| B．供求与价格相互制约，商品的个别劳动与社会劳动的关系 |
| C．商品的使用价值与价值的最佳结合，供求与价格相互制约 |
| D．商品的个别劳动与社会劳动的关系，供求与价格相互制约 |
“贵上极则反贱，跪下极则反贵”（《史记·货殖列传》），从经济学的角度看，这是（ ）
| A．价值规律的表现形式 | B．计划机制作用的结果 |
| C．劳动决定价值的体现 | D．供求关系对价值的影响 |
“金钱是毒蛇，是陷阱，是一切罪恶的源泉。”这一说法（）
| A．是正确的，因为它与金钱万能论是对立的 |
| B．是正确的，因为它正确地反映了货币的本质 |
| C．是错误的，因为它夸大了货币的作用 |
| D．是错误的，因为它否认了货币对社会发展和人民生活的重要作用 |
2009年3月19日--3月20日，欧元兑换美元比价由1：1.3665变为1：1.3546，在其他条件不变的情况下，这意味着（ ）
| A．欧元贬值，使用同样数量的美元购买的欧盟商品数量减少了 |
| B．欧元升值，使用同样数量的美元可以购买更多的欧盟商品 |
| C．美元贬值，使用同样数量的欧元可以购买更多的美国商品 |
| D．美元升值，使用同样数量的欧元购买的美国商品数量减少了 |