阅读下面诗歌，完成后面问题。(8分)
赋得自君之出矣
张九龄
自君之出矣，不复理残机。
思君如满月，夜夜减清辉。
【注】①赋得：《自君之出矣》是乐府诗杂曲歌辞名。赋得是一种诗体。张九龄摘取古人成句作为诗题，故题首冠以“赋得”二字。
②机：指织布机。
(1)这首诗塑造了一个怎样的人物形象。(4分)
答：
(2)诗歌的后两句，诗人采用了哪种修辞方法，这样写的好处是什么？(4分)
答：
阅渎下面两首宋诗，然后回答问题。
次韵梨花
黄庭坚
桃花人面各相红，不及天然玉作容。
总向风尘尘莫染，轻轻笼月倚墙东。
东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。两首诗都写梨花，但表达的思想情感各不相同。两诗的思想情感分别是什么？(4分)
《次韵梨花》运用衬托的手法写梨花，《东栏梨花》运用比喻的修辞写梨花，请结合诗歌简析两种手法各自的妙处。(4分)
阅读下面这首宋诗，完成下列各题。
游庐山宿栖贤寺
王安国
古屋萧萧卧不周，弊裘起坐兴绸缪。
千山月午乾坤昼，一壑泉鸣风雨秋。
迹入尘中惭有累，心期物外欲何求！
明朝松路须惆怅，忍更无诗向此留。第三、四句描写了什么样的景色？运用了什么样的手法？
第五句中的“惭”有什么含意？这首诗表现了什么样的情感？
阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
少年游早行
林仰
霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。词的题目为“早行”，词人在上阕是如何表现“早”的？请作具体说明。词人写“啼鸟两三声”，使用了什么手法？
词的下阕表现了诗人怎样的心境？又是如何表现的？请结合词句简要赏析。
阅读下面这首诗，完成下列各题。
【注】闲官：诗人当时因受谗而被贬，所任的商州团练副使是个无事可做干的虚衔。第三联中有两字
用得生动传神，请找出并简要分析其表达效果。这首诗描写竹主要用了什么表现手法？写出了竹什么特点？表现了诗人怎样的情怀？
阅读下面的唐诗，然后回答问题。(8分)
春行即兴李华
宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
①这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法？请用具体的字词说明。
答 。
②古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。
答 。