甲乙两人分一块蛋糕，两人为如何公平分配争执不下。有人给他们出了一个主意：让一个人切，另一个人挑选，这样分蛋糕的公平问题就解决了。故事启示我们
| A．在经济领域要坚持公平竞争，优胜劣汰的原则 |
| B．合理的收入分配机制有利于实现公平 |
| C．收入分配公平主要表现为收入分配的绝对平等 |
| D．应建立企业职工工资增长机制和支付保障机制 |
科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴涵二者关系的有（ ）
①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”（战国·孟子）
②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”（北宋·司马光）
③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”（明代·陈献章）
④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”（东汉·王符）
| A．①② | B．②④ | C．②③ | D．③④ |
在现实生活中， 我们经常发现一些不文明的现象，它反映了一些人的素质低下。漫画《卧佛》给我们的启示是（ ）
| A．文化建设要把社会公德作为中心环节 |
| B．要加强自身的科学文化修养和思想道德修养，做文明公民 |
| C．要解放思想，开拓创新，不断提高物质文化生活水平 |
| D．要培养科学的世界观、人生观和价值观 |
新中国成立60年来，成千上万的劳动模范在平凡岗位上做出了不平凡的贡献。“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”是劳模精神不变的精髓，也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模能够（ ）
①提高公民的科学文化修养 ②弘扬和培育民族精神
③奏响先进文化的主旋律 ④杜绝好逸恶劳的思想意识
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
近年来，发源于农村、服务于农民的各种“草根文化”在全国呈燎原之势。“草根文化”，贴近农村生活实际，深受农民欢迎。这启示我们（ ）
| A．要发挥农民“草根文化”创造主体的作用 |
| B．实现文化创新需要博采众长 |
| C．要大力发展人民大众所喜闻乐见的文化 |
| D．要加强对文化的管理和引导 |
近年来，流行歌曲、小品等大受欢迎，交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落，各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”，因为（ ）
①不同文化艺术形式共同发展，可以满足不同层次大众的需求
②在文化艺术领域，经济效益与社会效益同样重要
③扶持高雅文化艺术，适当限制通俗文化艺术是当务之急
④各种文化艺术形式相互依存、共同发展，才能繁荣中国特色社会主义文化
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |