《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出：“百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石。”下列有关教育作用的表述中，正确的有（ ）
①教育是文化建设的重要内容和中心环节②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
③发展教育有利于构建“学习型社会” ④教育是发展科学技术和培养人才的基础
| A．①②④ | B．①③④ | C．①②③ | D．②③④ |
真正的哲学都是自己时代精神上的精华，下列对“真正的哲学”理解正确的是
| A．真正的哲学可以为我们的生活实践提供积极有益的指导 |
| B．只有真正的哲学才是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映 |
| C．真正的哲学将会取代具体科学 |
| D．马克思主义哲学开启了无产阶级和全人类的解放事业，真正的哲学就是马克思主义哲学 |
习近平总书记在2015年庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上指出，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，根本上靠劳动、靠劳动者创造。无论时代条件如何变化，我们始终都要崇尚劳动、尊重劳动者，始终重视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用。这是因为
| A．劳动是促进人的自由全面发展的重要手段 |
| B．人民群众是社会历史的创造者，决定社会历史的性质 |
| C．劳动群众在改造规律中成为历史的创造者 |
| D．劳动群众是人类社会存在发展的基础 |
下列选项中，与漫画（下图）蕴含哲理一致的是
①主体受自身条件限制不能认识事物本质
②对同一对象的真理性认识只有一个
③价值判断具有主体差异性
④全面看问题是正确认识事物本质的前提
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
今年9月底，第十届中国国际园林博览会将在武汉开幕。园博会工程建设中，参展城市通过信息平台进行物资交换，把废料转换成资源，节约了成本。比如，一个展园基坑开挖产生的杂填土，对另一个展园来说却是堆山造景的资源。材料说明
①观念创新实现了杂填土等废料价值的增值
②观念创新为事物价值转换提供了根本途径
③事物的价值取决于其自身的属性和人的需要
④事物价值的转换依赖于事物属性的多样性
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
简政放权作为改革的“先手棋”和转变政府职能的“当头炮”，极大地激发了市场活力、发展动力和社会创造力。读下面漫画，对简政放权认识正确的是
①作为生产关系的调整，简政放权能促进生产力发展
②简政放权通过变革上层建筑以适应经济基础发展
③简政放权是遵循社会发展规律的价值选择
④简政放权是解决我国基本矛盾的根本途径
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |