水在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。
（1）在实验室里，水除了可以用来刷洗仪器，还可以 （写出一种用途即可）；
（2）医院在给病人输液时，常使用0.9%生理食盐水，该食盐水中溶质与溶液的质量比为_________；现要配制500g溶质的质量分数为0.9%生理食盐水，需要水的质量是_________。
（3）20℃时，分别向盛有10g水的两支试管中，加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如下图1所示的现象。
①20℃时， （填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液；
②上图图2中表示甲物质的溶解度曲线的是 （填“a”或“b”），
要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是 。
生活离不开化学，人类离不开水
①在净化水的过程中常用活性炭，是利用它的（1） 性。
②检验物质是否含有水分可用的盐是（2）。
③电解水的实验中，当其中一个电极产生6 mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是（3）mL。乙图所示与实验事实不符，请在乙图中做出修改（4）。
④下图是探究燃烧条件的实验，80℃水的作用（5）。图示与实验事实不符，火焰出现的地方应该
是（6）（填“a”“b”或“c”）处，对比b处和c处，（7）（填“能”或“不能”）探究出燃烧条件。
请结合下列实验装置图回答有关问题。
①仪器：a用途（22），b名称（23）。
②用氯酸钾与二氧化锰混合制取并收集一瓶较纯净的氧气，可选择的装置组合： （24）（填字母），反应的化学方程式为（25）。
③实验室制取二氧化碳气体，装置A、B都可用作发生装置，其中可以控制反应进行的是（26）（填装置序号），反应的化学方程式是 （27）。
④同学们分析认为③中剩余溶液中一定有氯化钙，可能有盐酸。为验证是否含有盐酸，他们采用不同方案进行实验，得出相同的结论。
| 实验操作 |
实验现象 |
结论 |
|
| 方案一 |
取样，加一枚生锈的铁钉 |
（28） |
有盐酸 |
| 方案二 |
取样，滴加AgNO3溶液和稀硝酸 |
产生白色沉淀 |
上述实验方案中，合理的是（29）（选填：“方案一”或“方案二”）；另外一个实验方案不合理的原因：
（30）。
“方案一”中反应的化学方程式为（31）。
在研究酸碱中和反应时，某小组同学想证明：盐酸与氢氧化钠溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应。
①方案一：测定盐酸与氢氧化钠溶液混合前后的pH。
测定该盐酸的pH，pH （16）7 (选填“大于”、“等于”或“小于”)。将一定量的氢氧化钠溶液加入该盐酸中，混合后测定其pH大于7 ，此时该溶液中溶质是（17）。
结论：HCl与NaOH发生了中和反应。
②方案二：如图所示，乙烧杯中观察到（18）。
结论：HCl与NaOH发生了中和反应。
写出烧杯甲中反应的化学方程式: （19）。
（1）下图是KNO3、NaCl的溶解度曲线。
①t1℃时，KNO3的溶解度是（9）g/100g水。
②t2℃时，将33gKNO3加入到 （10）g水中，完全溶解，且所得溶液恰好饱和。欲进一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作是（11）。
③KNO3溶液中含有少量NaCl时，可通过（12）的方法提纯。
④对③剩余溶液和析出的晶体描述正确的是（13）（填写编号）。
Ⅰ．析出的晶体中只含有KNO3
Ⅱ．剩余溶液一定是KNO3饱和溶液
Ⅲ．剩余溶液中一定含KNO3和NaCl
Ⅳ．上述方法可以将两者完全分离
（2）下图中a、b代表不同压强下气体的溶解度曲线。
①对自来水加热时，可观察到一定量气泡。由此可见，温度升高，气体的溶解度（14） （填“增大”或“减小”）。
②图中曲线a对应的气压为2个大气压，则曲线b对应的气压 （15）2个大气压（填编号）。
A．小于 B．大于C．等于
下表是部分元素及其组成的物质或用途。
| 元素 |
Mg |
Si |
P |
Cl |
He |
S |
| 物质或用途 |
镁光灯 |
水晶 |
磷酸盐矿 |
消毒液 |
充氦气的飞艇 |
青霉素 |
①“镁光灯”：镁在空气中通电氧化产生强光，利用镁的（1）性质（填“物理”或“化学”）。
②水晶的主要成分是二氧化硅（SiO2），其中硅元素的化合价为（2）。
③用磷酸盐矿石生产化肥，下列属于磷肥的是（3）（填序号）。
A．KNO3 B．CO(NH2)2C．Ca(H2PO4)2D．NH4Cl
④消毒液的有效成分是次氯酸钠（NaClO），用NaClO进行焰色反应，火焰呈（4）色。
⑤氦气可充入飞艇的原因是（5）。
⑥青霉素（C16H18N2O4S）是第一种治疗人类疾病的抗生素。它由（6）种元素组成，其中氢、硫元素的质量比为（7），1mol青霉素中含有（8）个氮原子。