在“宏观——微观——符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图是某化学反应的微观模拟示意图，根据该图判断下列说法中正确的是
| A．图中的反应物都是单质 | B．该反应属于分解反应 |
| C．化学反应前后碳元素化合价没有改变 | D．该反应的化学方程式是 |
下列做法可以达到目的的是
| A．用氩气做焊接金属的保护气 |
| B．加入明矾净水剂，使硬水转化成纯净水 |
| C．寻找新的催化剂使水变成油 |
| D．做测定空气中氧气含量的实验时，用蜡烛代替红磷 |
竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上，竹炭中含有竹炭纤维，化学式可表示为(C6H10O5)n。下列说法错误的是
A．竹炭可用于净化室内空气
B．竹炭纤维属于有机物
C．每个(C6H10O5)n分子中含有6n个碳原子
D．竹炭纤维中C、H、O三种元素的质量比为6∶10∶5
材料的应用和发展与人类文明进步紧密相关。下列关于材料的说法正确的是
| A．合金和合成纤维都是有机合成材料 | B．破裂的用电插座可以热融修补 |
| C．大量使用合成材料不会污染环境 | D．羊毛和棉花属于天然纤维 |
下列实验操作正确的是
| A．量取液体 | B．用试纸测溶液的pH | C．氢气验纯 | D．稀释浓硫酸 |
化学与生活密切相关。下列做法不会危害人体健康或不存在安全隐患的是
| A．冬天用燃气热水器洗澡时，门窗紧闭 | B．厨房中燃气泄漏时，迅速打开排气扇 |
| C．用亚硝酸钠（NaNO2）代替食盐烹调 | D．儿童和老年人在医生指导下适量补钙 |