老师安排同学们做测定某固体混合物中CaCO3质量分数的实验
（固体混合物中杂质不溶于水，也不与盐酸反应）。
利用电子天平测定的有关实验数据如下表：
| 称量项目 |
质量/g |
| 固体混合物 |
10.00 |
| 锥形瓶 |
100.00 |
| 锥形瓶+稀盐酸（足量） |
141.20 |
| 锥形瓶+稀盐酸+固体混合物（反应开始15秒） |
149.20 |
| 锥形瓶+稀盐酸+固体混合物（反应开始35秒） |
149.00 |
| 锥形瓶+稀盐酸+固体混合物（反应开始55秒） |
149.00 |
（1）生成二氧化碳多少克？
（2）固体混合物中CaCO3的质量分数是多少？
（3）生成物CaCl2溶液中溶质的质量分数是多少？
(6分)A～J分别是初中化学中常见的物质，它们存在如下转化关系。其中B、D、F、J均为无色气体且J能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，A为红棕色固体，E在常温下为无色液体，H的溶液呈蓝色。(反应中的个别生成物已略去)
(1) 写出化学式：A为，J为， I为。
(2) 写出化学方程式： 反应①；
反应③。
(3) 在反应①～⑤中没有涉及的基本反应类型是。
下图中字母A~I分别表示不同的常见物质。“→”表示物质间存在转化关系；部分生成物已略去。请回答：
（1）写出物质E、I的化学式：E__________；I___________。
（2）反应②中，单质A表现的化学性质是_______________。
（3）写出反应③的化学方程式：_______________________________________。
A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，其中A和B、C和D组成的元素种类相同，其中A物质能用于实验室制取氧气，E是重要的建筑材料，F可用于清除铁锈。它们之间的转化关系如图所示（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，图中已略去部分反应物和生成物）。
回答下列问题:
（1）A的化学式为，C的用途；（答一点）
（2）写出E→B+C化反应的化学方程式；该反应属于反应。
A、B、C是三种不同类别的物质，都含有一种相同的元素，这三种物质和CaCl2的转化关系如图所示（“→”表示在一定条件下能发生转化）。
（1）C是一种难溶于水的碳酸盐，它的一种用途；
（2）物质A溶于水，其溶液能使无色酚酞变红，则物质A的化学式， 写出由物质B转化为CaCl2的化学方程式。
．小丽同学按以下步骤对她所用的牙膏进行探究：
［资料］牙膏中常用氢氧化铝、碳酸钙等物质作摩擦剂。
请回答：
（1）你认为用作牙膏摩擦剂的物质应具备什么特点呢？（回答一条即可）
（2）小丽选择的试剂X是（）
A．紫色石蕊试液 B．pH试纸 C．酚酞试液
（3）从探究过程来看，小丽可检验出摩擦剂中一定存在的物质是。从该牙膏的成分考虑，请你说明该牙膏不使用酸性物质的原因是：