“封建社会”的概念是近代引入中国的。图所示柳宗元的文章的主题可能是
| A．分封制度 | B．封建土地所有制 |
| C．三公九卿制度 | D．郡县制度 |
科学革命不仅改变物质世界，也推动人类精神文明的进步。受下图这部著作影响而产生的是（）
| A．人和人性开始从宗教和神学的束缚中解放出来 |
| B．用自然科学的方法理性分析人类社会成为潮流 |
| C．主张“优胜劣汰”的达尔文主义广泛流传 |
| D．微观粒子世界的探索改变了人们的思维方式 |
科学史家丹皮尔说过：“地位仅次于天使的人类本来是从宇宙的中心地球上来俯览万物的，而今却变成了围绕着千万颗恒星之一旋转的一个偶然的小行星上面有机发展锁链中的一环。”他之所以这样说，是基于（）
| A．经典力学将天地运动统—起来，因而人类不该俯视万物 |
| B．日心说改变了对宇宙的看法，从而否定了人是“万物之灵” |
| C．进化论认为生物是不断进化和密切相关的，人类并不比其他生物更“尊贵” |
| D．相对论弥补了对宏观世界认识的不足，改变了人类认识世界的角度和方式 |
（吉林省2009届高考压轴卷新课标试题16题）法国是一个极富艺术天赋的国度，以下这些成就与法国人有关的是（）
①将浪漫主义绘画推向高峰
②在绘画领域最先打出现实主义旗号
③诞生最为著名的印象主义画家
④雕塑作品对世界近代雕塑艺术的发展起了不可估量的作用
| A．①③④ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
日本福岛核泄漏事故引起全球关注。反思近代科技发展的历程，下列说法正确的是( )
| A．人类面临的核威胁最初源于爱因斯坦的相对论 |
| B．原子弹的使用是反法西斯战争胜利的决定因素 |
| C．科技发明是近百年间众多人为灾难的主要原因 |
| D．第三次科技革命诸多技术源于二战中的军事发明 |
17世纪，处于科学革命中的西欧，“肯定自然知识的实用价值，以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义，已经成为普遍接受的常识，但科学的素养对于人类，以及对于人类所处的环境实际产生的作用还是很小”。这一现象说明（）
| A．民众仅从实用角度理解科学革命 |
| B．科学素养的提高不受社会重视 |
| C．科学革命只影响到知识阶层 |
| D．科学方法已获得广泛认同 |