上海中学气象小组的学生在王老师的指导下进行校园气象站的观测研究，图1是他们利用天气软件绘制的2010年10月1日—31日的上海的天气变化图。其中横坐标表示日期，纵坐标表示气温和气压，柱状表示的是降水量（由于雨量器缺乏维护数据不够精确，数据定性参考），表2是上海中学气象小组记录的2010年11月27日和28日的天气情况，根据图文资料回答相关问题
图1 2010年10月1日—31日的上海的天气变化图
表2：
从图1可以看出，10月25日前后有一次 （填出暖锋或冷锋）活动，结合图文简述该锋面过境时和过境后上海的天气状况。
依据锋面过境引起的气象要素变化，判断图1中，A、B两曲线中代表气温的是
曲线，气压的是 曲线，判断的依据是 根据表2判断阴天和晴天相比，气温的日较差比较大的是 ，并分析原因。
下图示意我国部分地区冷冻灾害发生频次分布，读图回答问题。
(1)指出冷冻灾害对农业生产的影响，并分析图中P区域冷冻灾害高发的原因。
(2)简述该区域农业生产预防冷冻灾害可采取的主要措施。
下图为我国某区域图，读图回答问题以下问题。
(1)对比甲乙两地，指出泥石流灾害发生概率较大的地点，并说明理由。
(2)若丙地发生泥石流，据图说明可能造成的主要危害。
阅读图文资料，完成下列要求。下图所示区域位于我国江南丘陵区。
分析图中居民点易遭洪灾的原因，并提出具体的应对措施。
阅读下列材料，完成下列问题。
材料一 2012年7月21日午后至22日凌晨，北京市普降特大暴雨，发生特大洪涝灾害，成灾面积14 000平方千米，全市受灾人口190万人，初步统计全市经济损失近百亿元。
材料二 进入2012年5月以来，新疆巴州、和静、尼勒克县等地先后遭受洪灾危害，损失惨重。
(1)比较材料一和材料二中所述洪涝灾害产生的自然原因的主要差异。
(2)简述洪涝灾害的危害及其防灾减灾措施。
2011年7月底，在泰国南部地区因持续暴雨而引发的洪灾，至少已造成366人死亡，两百万人受洪水影响，下图为“东南亚部分地区示意图”。
分析曼谷发生严重洪涝灾害的原因。