为了利用海洋资源，海洋工作者有时根据水流切割地磁场所产生的感应电动势来测量海水的流速。假设海洋某处的地磁场竖直分量为B＝0.5×10－4T，水流是南北流向，如图将两个电极竖直插入此处海水中，且保持两电极的连线垂直水流方向。若两极相距L＝10m，与两电极相连的灵敏电压表的读数为U＝2 mV，则海水的流速大小为 （ ）
| A．40 m/s | B．4 m/s |
| C．0.4 m/s | D．4×10 -3 m/s |
如图所示，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千．某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变．木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后（）
| A．F1不变，F2变大 | B．F1不变，F2变小 |
| C．F1变大，F2变大 | D．F1变小，F2变小 |
某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印．再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地向下压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值．下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相近的是（）
| A．建立“瞬时速度”的概念 |
| B．建立“合力与分力”的概念 |
| C．建立“点电荷”的概念 |
| D．探究导体电阻与其影响因素的定量关系 |
光滑的水平面上固定着一个螺旋形光滑水平轨道，俯视如图．一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道，关于小球的运动，下列说法中正确的是
| A．轨道对小球不做功，小球的线速度大小不变 |
| B．轨道对小球不做功，小球的角速度不断增大 |
| C．轨道对小球做负功，小球的加速度不断减小 |
| D．轨道对小球做负功，小球的线速度不断减小 |
如图所示，在超市中，小张沿水平方向推着质量为m的购物车乘匀速上升的自动扶梯上楼．假设小张、购物车、自动扶梯间保持相对静止，自动扶梯的倾角为θ，小张的质量为M，小张与扶梯间的动摩擦因数为μ，购物车与扶梯间的摩擦忽略不计．则
| A．小张对扶梯的压力大于Mgcosθ，方向垂直于斜面向下 |
| B．扶梯对小张的支持力小于Mgcosθ，方向垂直于斜面向上 |
| C．小张对扶梯的摩擦力大小为(m+M)gsinθ，方向沿斜面向下 |
| D．扶梯对小张的摩擦力大小为(m+M)μgcosθ，方向沿斜面向上 |
将某均匀的长方体锯成如图所示的A、B两块后，对齐并排放在水平桌面上．现用垂直于B边的水平力F推物体B，使A、B整体保持矩形并沿力F方向匀速运动，则
A．物体A在水平方向受两个力作用，合力为零
B．物体B在水平方向受四个力作用，合力为零
C．B对A的作用力方向和F方向相同
D．若不断增大F的值，A、B间一定会发生相对滑动