下列朗读有误的一项是（ ）
| A．有的/被天/风吹卷到/舟中的窗里 |
| B．月光/ 淡淡，笼罩着/ 村外的/ 松林 |
| C．那?/ 隔着河的/ 牛郎/ 织女 |
| D．不信，请看/ 那朵流星 |
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）
纪录片《舌尖上的中国》第二季，又一次让国人回味无穷。______，______，______，_______。
①也不仅仅是这些美食的前世今生
②以及故事背后中国社会的剧烈变革
③还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事
④只是，这一回的“舌尖”，让人回味的不仅仅是镜头前的美食
| A．④①③② | B．④①②③ | C．③②①④ | D．④③②① |
对下面语段概括最恰当的一项是()
成语是祖先留给我们的文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。
从较高层次的要求说，要积极研究它，挖掘它的深刻内涵，探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说，要正确的理解它，使用它，然而，我们许多人连这起码的要求也做不到。生活中误用成语的现象十分普遍。
| A．成语是文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。 |
| B．我们应该善待成语这份遗产。 |
| C．我们要正确的理解和使用成语。 |
| D．生活中误用成语的现象十分普遍 |
下列句子中，没有语病的一项是（）
| A．有无错别字，句子是否通顺，是评定文章好坏的标准之一。 |
| B．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场, 学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。 |
| C．我无时无刻都听见妈妈在召唤我回去。 |
| D．我们在学习上即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。 |
下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（）
| A．妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 |
| B．就冲你三顾茅庐的这番情谊，明天的宴会我是去定了。 |
| C．他在自己精心构建的世界中如鱼得水，熟练地驾控规则。 |
| D．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。 |
下列词语没有错别字的一项是（）
| A．妖娆度德量力作奸犯科红妆素裹 |
| B．草茸茸遂用猖蹶原驰蜡象免冠徒跣 |
| C．文采一代天骄顿失涛涛箪食壶浆 |
| D．沉浸温声细雨裨补缺漏分麾下炙 |