孙中山重新解释三民主义的外部因素是:①十月革命的影响 ②
中国共产党和共产国际的帮助 ③孙中山挽救民族危亡，救国救民探索的必然结果 ④孙中山由伟大的民主主义者转变为马克思主义者
| A．①② | B．①②④ | C．①③④ | D．①②③④ |
中国古代教育完全成为政治附庸，成为培养封建官吏的工具是在
| A．私学兴起后 | B．科举制度实行后 | C．八股取士后 | D．书院兴起后 |
宋明理学与先秦儒学相比，有哪些重大发展?
①完成了理论化、思辨化的过程 ②倡导“经世致用”学说
③吸收了佛教和道教的思想 ④具有浓郁的人文主义精神
| A．①②③④ | B．①③ | C．②④ | D．①②③ |
李贽说：“仲尼虽圣，效之则颦，学之则为步，丑妇之贱态。”此话的真实意图是
| A．儒家思想是中国传统思想的精华，应该继承 | B．对儒家思想应该去其糟粕，取其精华 |
| C．对儒家思想进行批判和否定 | D．强调个性，主张人性的解放 |
古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风催幡动!”乙徒曰：“幡何动?分明是你心动!心动才有幡动!”。下面的思想与乙徒相近的是
| A．万物皆只有一个理 | B．先理而后有气 |
| C．宇宙便是吾心 | D．父子君臣，天下之定理 |
从成语典故、日常生活用语“醍醐灌顶、修身养性、三纲五常”能看出下列各教派对中国传统文化发生影响的有
①佛教②道教③墨家④儒教
| A．②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．①②④ |