（1）、《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗，而是善于用景物描写进行烘托的句子： ， 。
（2）、《登楼》以浩大气势描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀的句子是： ， 。
（3）、 ，帘卷西风，人比黄花瘦。
（4）、天下英雄谁敌手？曹刘。________________。
（5）、诗中有情有景。“云横秦岭家何在？ ”，狂风暴雪，人马难行；“ ，一夜乡心五处同”，对月思乡，情谊深厚。
古诗文名句默写填空（10分，每小题1分,其中书写2分）：海内存知己，。，儿女共沾巾。
，望峰息心；，窥谷忘反。
陶渊明的《五柳先生传》的“赞曰”中与“传文”中“不慕荣利”意思相近的两个句子是：，。
刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和努力进取的精神的诗句是：，。
杜牧的《赤壁》：诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句：，。
苏轼的《水调歌头.明月几时有》：词中表达作者旷达胸襟，表现作者感悟人生哲理的词句是：，，此事古难全。通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：，。
“，坐看云起时”，写出了王维隐居终南别业时的悠闲自得的心境。“俱怀逸兴壮思飞，”写出了李白期望有所作为的心声。
宋濂从衣食住行写了自己求学之艰的：衣：食：
住：行：。
默写课文
凡所应有，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。于是宾客无不变色离席，﹍﹍﹍﹍﹍﹍，两股战战，几欲先走。
按要求填空。请写出两句描写自然美景的古诗文。（课内外皆可）
请写出两句与马有关的古诗或格言。（课内外皆可）
根据课文内容填空她马上成为我 ，成为 ，成为我 、 的人。
山光悦鸟性， 。
，乾坤日夜浮。
默写 关河梦断何处，＿＿＿＿＿＿＿＿。（ 《诉衷情》 ）
夕阳西下，＿＿＿＿＿＿＿＿。（ 《天净沙·秋思》 ）
＿＿＿＿＿＿，志在千里。（ 《步出夏门行》 ）
草枯鹰眼疾，＿＿＿＿＿＿。（ 《观猎》 ）
日星隐曜，＿＿＿＿＿＿。（《岳阳楼记》）
＿＿＿＿＿＿＿＿，出则无敌国外患者。（ 《生于忧患，死于安乐》 ）