在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，医生要面对和处理处方和病情的关系，总之，哲学的基本问题和我们的生活息息相关。上述材料说明
| A．思维和存在的关系问题是人们在生活和实际活动中遇到和无法避免的基本问题 |
| B．思维和存在的辩证关系问题是哲学的基本问题 |
| C．思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避，必须回答的问题 |
| D．什么是唯物主义是一切哲学都不能回避，必须回答的问题 |
教育部部长袁贵仁在2013年全国教育工作会议上指出，进一步鼓励中国教育走出去，推动高水平教育机构海外办学，支持办好孔子学院，为增强国家文化软实力做出贡献。我们在文化“走出去”过程中要（）
①反对民族虚无主义和历史虚无主义
②全面领悟中国传统文化的精神内涵，不能止步于形式展示，而要着眼于精神演绎
③找到与其他文化的共鸣支持，消除文化差异
④对传统文化进行时代革新和创造，赋予其新的时代精神和意义
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”王维的这首诗体现了（）
| A．全面继承和弘扬传统文化 |
| B．文化能丰富精神世界，增强精神力量 |
| C．文化由文人创造又影响人 |
| D．庆祝民族节日是民族情感的集中表达 |
有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘！所谓光盘，就是吃“光”你“盘”子里的东西。今年年初，由公众发起的“光盘行动”，掀起一股餐桌新风，人们纷纷向舌尖上的浪费说不，争做节约达人。这说明（）
| A．文化是直接推动社会发展的物质力量 |
| B．文化与经济、政治相互交融相互影响 |
| C．文化对个人和社会发展产生重要影响 |
| D．文化可以促进个人和社会的全面发展 |
2014年3月22日，习近平主席和夫人彭丽媛出访荷兰。习主席身穿在中山装基础上改良的中华立领，上衣口袋的“席巾”是西服里面的设计，领子等细节体现了中国传统文化。彭丽媛身着带有中国元素的绣花斗篷，里配粉绿色的立领长礼服。二人出访穿出“中国范儿”。上述材料体现了（）
①传统文化具有鲜明的民族性
②对待传统文化要“取其精华，去其糟粕”
③不同文化的交流、借鉴和融合
④文化与经济、政治相互交融
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
针对近来热议的中国游客不文明行为，中央文明办强调，要切实加强社会公德教育，普及文明旅游知识，强化文明出游意识，塑造国家良好形象。这一强调是基于（）
| A．传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性 |
| B．文化能影响人的实践活动、认识活动和思维方式 |
| C．尊重文化多样性，遵循各民族文化一律平等的原则 |
| D．中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质 |