下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度’’的实验叙述中，错误的是
| A．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少? |
| B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 |
| C．如果用浸泡法，对这种植物的不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度 |
| D．如果用沾蘸法，对这种植物的不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度 |
下列各项除哪项外都可以通过质壁分离实验加以鉴定（）
| A．成熟植物细胞的死活 |
| B．原生质层和细胞壁都有伸缩性 |
| C．成熟的植物细胞能进行渗透失水 |
| D．比较蛋白质、淀粉、纤维素吸水性的大小 |
下列四项中除了哪项外，其余都是一个植物细胞组成渗透系统的理由（）
| A．纤维素和果胶构成的细胞壁是全透性的 |
| B．由细胞膜、细胞质、液泡膜构成的原生质层是选择透过性膜 |
| C．液泡中具有一定浓度的细胞液 |
| D．细胞液的浓度大于（或小于）外界溶液的浓度 |
用蔗糖浸渍冬瓜条能使冬瓜条变甜，这是因为（）
| A．蔗糖分子通过主动运输进入细胞内部 |
| B．蔗糖分子分解为葡萄糖分子后进入细胞 |
| C．蔗糖分子进入细胞间隙 |
| D．细胞失水死亡，细胞膜失去选择透过性，蔗糖分子进入细胞 |
下图甲、乙、丙分别示意物质跨膜运输的三种方式。下列分析正确的是（）
| A．氧及K+离子等以甲方式进入细胞 |
| B．甲和乙两种方式都属于被动运输 |
| C．物质以丙的方式进入细胞的过程可以释放能量 |
| D．蛋白质等大分子物质及颗粒性物质以丙的方式进行跨膜运输 |
假定将甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜，在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是（）
| A．甲乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原 |
| B．甲乙两细胞发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原 |
| C．甲乙两细胞发生质壁分离，但随后甲细胞发生质壁分离复原 |
| D．甲乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原 |