给你的父亲写一封信，报怨他在某些方面使你不满意并委婉建议他应如何做。
提示：be strict with…… shout at …… be busy with …… less time ……
Would you mind ……？
Dear father,
I’m very happy to be your son, but sometimes
Yours son
书面表达
某英语报开展“How to Deal with Our Stress Problems”征文比赛，请你根据提示的内容，简要描述并适当发表自己的观点，写一篇英语短文。内容要点如下：
1. 尽管我们常常感到有压力，但是我们应该找到合适的方式来解压。
2. 我们可以穿像蓝色和白色一样的冷色调来使我们自己感到放松；
2. 我们应该足够细心，因为“失之毫厘，谬以千里”；
3. 我们也应该有自己业余爱好，有可能的话，参加一些活动的选拔;
4. 任何时候都不要失去信心。通过努力学习，我们会取得大的进步。
5. 有问题时，我们…
要求：1. 内容须包含所有要点，语句通顺，意思连贯；
2. 词数90个左右； 3. 第5点的内容需展开合理想象，用2句话补充完整。
书面表达
因举办活动的需要，学校打算从你班招募一名志愿者，Jim和Jane是两名候选人，班上的A组同学推荐Jim，B组的同学推荐Jane。假如你是班长叫Li Ping, 你会推荐谁，理由是什么？请根据表格中的信息和要求给学校负责人吴先生写一封电子邮件，向他汇报具体情况。
| 观 点 |
理 由 |
| Group A推荐Jim |
1. 学习成绩优秀，经常受到老师的表扬 2. 虽不多言，但很容易相处 |
| Group B推荐Jane |
1. 学习成绩虽然一般，但从不放弃 2. 当同学犹豫不决时，总能提供好的建议 |
| 你推荐…… |
1. 作为志愿者应该乐于奉献 2. 请举例说明你所推荐的Jim或Jane的品质和能力（2-3句话） |
要求：1) 表达清楚，语法正确，上下文连贯；2) 必须包括表格中所有的相关信息，并适当发挥；3) 词数：90词左右(电子邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数)；4) 不得使用真实姓名、校名和地名等。
Dear Mr. Wu.
We have discussed whether Jim or Jane should be the volunteer for the event of our school. Different groups have different recommendations.
Group A recommend Jim to be the volunteer. ______________________________________
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I hope my email will be of some value to you.
Yours sincerely
Li Ping
书面表达
假定你是李华，参加了你校今天(九月二十七日，星期五)举办的以“我的梦想”为主题的英语演讲比赛。请你写一篇英语日记，描述比赛的情况及你的表现和感受。
注意：
1. 词数100左右(开头已经给出，但不计入总词数)；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
Friday 27th September 2014
I attended the English speech contest on the topic “My Dream” held by my school this afternoon. _____________________________________________________________________________
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书面表达,根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。
假如你是一名叫李明（Li Ming）的中学生，看了上述故事后，你想表达自己的看法。 请你给栏目编辑写一封电子邮件，内容包括：
1. 你对其中的哪个故事感兴趣？原因是什么？
2. 你对这个故事所提及的现象的看法。
3. 就该现象提出至少两条解决问题的建议。
作文要求：
1. 不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2. 语句连贯，词数80个左右。作文开头和结尾已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。
Dear Editor,
I read the stories on BBC World Have Your Say today.__________________________
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Your,
Li Ming
书面表达,根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。
现在我们周围的环境污染越来越严重。作为一个中学生，我们应节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起，做一个“低碳生活”的中学生。请以“My Low--carbon Life”为题，写一篇短文描述自己的“低碳生活”。
内容包括：
1.地球的污染越来越严重，我们能看到森林被砍伐、水污染和空气污染。
2.你是怎样从身边小事做起，做到“低碳生活”的。如：每天步行上学、离开教室及时关灯和电扇、充分利用纸张、节约用水等。
3.号召更多的人加入到“低碳生活”中来。
作文要求：
1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2.语句连贯，词数80个左右。作文的题目已经给出，不计入总词数。
My Low--carbon Life
The environmental pollution is worse and worse today.
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