我国的基本经济制度是公有制为主体，多种所有制经济共同发展。对“公有制为主体”的正确理解是 （ ）
| A．公有制在各个经济领域必须占支配地位 |
| B．在混合所有制经济中，公有制成分必须保持在50%以上 |
| C．公有制在各个地方都必须保持量和质的优势 |
| D．公有资产在社会总资产中占优势，国有经济要控制国民经济命脉 |
在建设中国特色社会主义的过程中，必须充分认识到文化与经济的协调发展，文化与可持续发展的重要意义。21世纪，经济全球化趋势将进一步扩大，势必引发世界各国的文化交流、碰撞和磨合。人们将愈来愈强烈地感受到：文化就是一种经济，文化就是明天的经济。文化将大踏步地进人市场，经济性将成为文化产业的基本性质之一。这表明，随着经济全球化趋势的进一步扩大( )
| A．文化与经济相交融的特点更加突出 |
| B．文化在综合国力竞争中的地位和作用更加突出 |
| C．文化将逐渐取代经济在综合国力中的基础地位 |
| D．经济对文化的制约将更加严重 |
校训作为学校规定的对学生具有指导意义的词语，体现着一个学校的教育理念。清华大学的校训作为一种精神力量，所起的作用主要是 ( )
| A．能促进社会文化牛产力的发展 |
| B．能促进人们参与政治生活能力的提高 |
| C．会极大地提高我国的综合国力 |
| D．有助于促进学生的个人成长 |
在下列现象中，属于文化现象的是 ( )
| A．科技人员进村入户，帮农民生产致富 |
| B．开展职业技能培训，促进农村剩余劳动力的转移 |
| C．游客在云南丽江观赏《丽水金沙》大型歌舞表演 |
| D．黄山秀美的自然风光 |
在丰富多彩、纷繁复杂的社会生活中，我们处处可以体味到文化。从文化的来源看，文化是 ( )
| A．在人们头脑中主观自主的 |
| B．人们社会实践的产物 |
| C．人们的精神活动及其产品 |
| D．前人通过书本传承下来的 |
回顾人类社会发展历程，从原始部落的“图腾崇拜”到现代社会的“信息高速公路”，文化现象无时不在。对此理解不正确的是 ( )
| A．文化现象渗透在社会发展历程中 |
| B．文化现象无处不在 |
| C．图腾崇拜属于原始的文化现象 |
| D．文化现象存在于人类社会中 |