在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，你认为下列说法或做法能够达到上述目的的是_____。
| A．使用测力计前应校对零点 |
| B．用测力计拉细绳套时，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平木板平行 |
| C．两细绳套必须等长 |
| D．用测力计拉细绳套时，拉力应适当大些，但不能超过测力计量程 |
E．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
F． 实验中两次拉细绳套须使结点到达同一位置
G. ．把橡皮筋的另一端拉到O点时，两把测力计之间夹角应取90°，以便算出合力大小
某同学在做“互成角度的两个力的合成”的实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小，如图（a）所示.
①有关此实验，下列叙述正确的是 .
| A．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大 |
| B．橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力 |
| C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同 |
| D．若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可 |
②图（b）所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个比较符合实验事实？（力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示）
答： .（填“甲”、“乙”）
③在以上比较符合实验事实的一位同学中，造成误差的主要原因是：（至少写出两种况）
答： .
在“验证牛顿第二定律”实验中：
（1）上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出，打点计时器频率50Hz)，计数点间的距离如图所示，根据图中数据计算的加速度a="____" m／s2（保留三位有效数字）．
（2）为减小误差，该实验要求小车的质量M跟砝码和托盘的总质量m的关系是Mm．
在《互成角度的两个力的合成》实验中，如图所示，使6弹簧秤从图示位置开始缓慢转动，在这过程中，保持0点的位置和口弹簧秤的拉伸方向不变，则在整个过程中，关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是____
| A．a示数增大，6示数减小 |
| B．a示数减小，6示数增大 |
| C．a示数减小，6示数先增大后减小 |
| D．a示数减小，6示数先减小后增大 |
图中螺旋测微器的示数为____ mm．游标卡尺的示数为____mm．
在验证牛顿第二定律的实验中，按实验装置要求安装好器材后，应按一定步骤进行，下述操作步骤安排不尽合理，请将合理顺序以字母代号填写在下面的横线上。
| A．保持砂桶里的砂子质量不变，在小车里加砝码，测出加速度，重复几次； |
| B．保持小车质量不变，改变砂桶里砂子质量，测出加速度，重复几次； |
| C．用天平分别测出小车和小桶的质量； |
| D．平衡摩擦力，使小车近似做匀速直线运动； |
（E）挂上小桶，放进砂子，接通打点计时器的电源，放开小车，在纸带上打下一系列的点；
（F）根据测量数据，分别画出
的图线。
在实验中，作出了如图所示的A．B两图象，图A中三线表示实验中不同。
图B中图线不过原点的原因是。