在下列选项中，用到植物组织培养技术的是
| A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株 |
| B．利用花药离体培养得到单倍体植株 |
| C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株 |
| D．利用植物细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株 |
基因型为YYRr的个体产生的配子是 （）
| A．YR和YR | B．Yr和Yr | C．YY和Rr | D．Yr和YR |
基因型为AaBb的个体进行测交，后代中不会出现的基因型是 （）
| A．AaBb | B．AABb | C．aabb | D．aaBb |
在下列基因型个体中，只能产生一种配子的是（）
| A．YyRrDd | B．yyRrdd | C．yyRRDd | D．YYrrDD |
孟德尔的豌豆两对相对性状的遗传实验中，F2中除了出现两个亲本类型外，还出现了两个与亲本不同的类型。 对这一现象的正确解释是F1的（）
| A．遗传因子发生了改变 |
| B．成对的遗传因子的分离 |
| C．非成对的遗传因子的分离 |
| D．成对的遗传因子分离的同时，非成对的遗传因子间自由组合 |
孟德尔用纯种黄圆豌豆和纯种绿皱豌豆做杂交实验，F2中出现的不同于亲本的类型是（）
| A．黄绿、圆皱 | B．黄皱、绿圆 | C．黄绿、绿圆 | D．黄圆、圆皱 |