1798年,拿破仑率法国远征军远征埃及，除携带了2000门大炮外，拿破仑还带了175名各行业的学者以及成百箱的书籍和研究设备。他甚至指令“让驴子和学者走在队伍中间”。拿破仑带领学者们远征埃及主要是为了
| A．掠夺埃及的文化资源 | B．促进埃及的文化发展 |
| C．传播西方的近代文明 | D．笼络埃及的上层人士 |
秦统一至北宋建立，社会的动乱与分裂集中反映了政治制度建设中的
| A．中央集权与地方分权的矛盾 | B．皇权专制与中央集权的矛盾 |
| C．皇帝集权与宰相分权的矛盾 | D．中央集权与民族政权的矛盾 |
派转运使管理地方财政，对加强中央集权产生的主要影响是
| A．保证了中央的财政收入 | B．使地方丧失了割据的经济基础 |
| C．避免了地方官吏的贪污 | D．使北宋政府有足够的财力议和 |
宋初的改革加强了中央集权，但政府的官俸和军费开支却越来越大，导致了北宋中期的财政危机。由此得出的教训是
| A．扩大国家机器是改革的有力保障 | B．机构改革必须增加财政开支 |
| C．加强中央集权必须扩大政府机构和军队 | D．改革必须重视精兵简政 |
西汉王国问题最终得以解决的措施是
| A．“削藩”建议的采用 | B．“七国之乱”的平定 |
| C．“推恩令”的实施 | D．“大一统”思想的形成 |
“三司之职，国初沿五代之制置使，以总国计，应四方贡赋之入，朝廷不预，一归三司，通管盐铁、度支、户部……。”这段引文描述的是哪一朝代的财政官制
| A．汉代 | B．唐朝 | C．宋初 | D．元朝 |