在洋务运动中教育领域呈现出一番新景象。
对此评价正确的是
①传播西方科学知识、培养实用型人才 ②加速了旧教育体制解体
③奉行 “中体西用”的教育思想构架 ④中国近代高等教育诞生
| A．①② | B．②③ | C．①②③ | D．①②③④ |
秦汉时期和罗马帝国时期是东西方文明的重大发展和成熟时期。这里的“文明发展”和“成熟”的含义分别是( )
| A．专制主义中央集权制度建立，罗马法律建设形成完备体系 |
| B．世袭制度被彻底废除，罗马法律建设形成完备体系 |
| C．专制主义中央集权制度建立，罗马开始颁行成文法 |
| D．世袭制度被彻底废除，罗马开始颁行成文法 |
在雅典的民主制下，下列哪些事情可能发生( )
①一个中国成年男子为躲避国内政治迫害来到雅典，取得了各种民主权利
②公民德里希因为邻里纠纷而向公民大会申述
③雅典的民主制激发了公民建设国家的积极性
④公民沃尔默迪和妻子玛丽亚一起参加了公民大会
| A．②③ | B．①②③ | C．② | D．③④ |
梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是()
| A．君主专制是维系统一的主要条件 |
| B．分裂动荡是专制权力产生的前提 |
| C．专制程度随着历史进程而不断加强 |
| D．武力夺取政权是专制制度的基础 |
《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代为：赵钱孙李、周吴郑王、……明代为：朱奉天运、富有万方……这种排列主要体现( )
| A．中央集权的强化 | B．皇权的独尊 | C．等级的森严 | D．文化专制的扩展 |
下图反映安徽省在不同时期所属行政区的沿革状况，按时间先后排序正确( )
| A．①②③ | B．②①③ | C．③②① | D．③①② |