某学校组织了一次主题为“和睦大家庭”的民族关系图片展，展览内容按20世纪的不同年代分为若干板块，在60年代板块
中可能展出的图片是
| A．《共同纲领》封面 | B．新中国第一部宪法片断 |
| C．西藏自治区成立大会 | D．内蒙古自治区成立30周年庆典 |
唐朝均田制规定：六十岁以上的老人（男子）和笃疾、废疾人给口分田四十亩；寡妻、妾给口分田三十亩。这表明唐朝前期
| A．具有民本主义思想 | B．开始实行均田制度 |
| C．土地兼并现象严重 | D．基本实现男女平等 |
二战后，美国副国务卿艾奇逊提出了所谓的“烂苹果理论”：“就像一个烂苹果会引起一桶苹果都烂掉一样，希腊的腐烂会传染给伊朗以东的所有国家，它还会通过小亚细亚和埃及传染给非洲，并通过意大利和法国传染给欧洲……。”下列各项对“烂苹果理论”理解不准确的是
| A．为战后的美国遏制战略造势 | B．与丘吉尔的“铁幕”演说如出一辙 |
| C．主张加强合作应对恐怖主义 | D．一定程度上揭示了美苏博弈的缘起 |
钱穆在《中国历代政治得失》中写道：“西方人讲政治，一定先讲主权。他们的政治思想很多建立在主权观念上。”这里的“主权观念”是指
| A．国家的政治权力 | B．民众的自主权力 |
| C．国土管辖的权力 | D．管理国家的权力 |
1937年，罗斯福以压倒性优势连任美国总统。于是他乘胜而进，提出改组法院，以便在最高法院增加自己的同盟军，但令人意外的是超过50%的人民表示反对。这说明
| A．分权制衡理念深入人心 | B．国家干预经济带来负面影响 |
| C．经济危机还未根本解决 | D．美国人民缺乏宪政精神 |
古代罗马和古代中国在执法方面有很大差异，中国有较多的滥施刑罚和野蛮执法现象。造成两者差异的主要原因在于
| A．法律实施目的不同 | B．执法者的法制观念不同 |
| C．司法程序不同 | D．法律的适用范围不同 |