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题文

有一首英语儿歌这样唱到:“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了:(    )
①唯物主义与唯心主义的区别   ②直接联系和间接联系的区别
③科学精神与宗教精神的区别   ④可知论与不可知论的区别

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
科目 政治   题型 单选题   难度 较易
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阅读材料,回答问题。
2014年10月7日,习近平在印尼国会的演讲中说:“国之交在于民相亲,正是有了这样一个友好使者,架起了一座座友谊桥梁,打开了一扇扇心灵之窗,我们两国人民友谊才得以穿过历史长河、跨越浩瀚大海,历久弥新……我和苏希洛总统一致同意,两国将扩大并深化人文交流……我相信,随着越来越多的青年人投身到中国和印尼友好的大潮当中,两国友好交往事业一定会薪火相传、兴旺发达。”
习近平主席夫人彭丽媛出席了苏希洛总统夫人阿妮为与会亚太经合组织成员经济体领导人配偶举行的活动,她们共同观看了巴厘岛民俗生活展示、当地传统歌舞表演及民间传说演出。
运用所学《文化生活》知识,谈谈如何看待中国和印尼文化之间的差异。(12分分)

关于中国特色社会主义文化发展道路,理解正确的是
①这是一条建设先进文化之路,一条以人为本之路
②这是一条改革创新之路,一条科学发展之路
③这是一条强基固本之路,一条文化复兴之路
④这是我国建设社会主义文化强国的宏伟目标

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2014年春晚小品《扶不扶》,以诙谐幽默的形式,向人们传递正能量。其中一句“人倒了还可以扶起,人心倒了可就扶不起了”引发网友共鸣。从文化生活角度看这启示我们,提升国民道德素质
①要发挥大众传媒在传播优秀文化中的作用
②要优先提高公民的科学文化修养
③政府要履行文化建设职能
④要用社会主义荣辱观引领文明风尚

A.①② B.①④ C.①③ D.③④

以“身边人讲身边事,身边事教身边人”为主要形式的“百姓故事大家讲”活动,通过讲故事,寓教于乐,传播社会道德正能量,改变了过去的理论说教形式,得到群众的积极响应和热情参与。这一文化创新活动表明
①弘扬主旋律是文化建设的根本目标
②文化建设应为人民大众所喜闻乐见
③文化建设应倡导风格和形式的多样化
④文化建设要坚持保障人们基本文化权益

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

《感动中国》在过去12年间,向全国观众推出了上百位人物,有来自民间的平凡人物,有光彩耀人的明星,也有睿智的学者,每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。这些人物之所以能够“感动中国”是因为

A.民族精神生生不息,历久弥新
B.核心价值博大精深,人人践行
C.共同理想济世安民,指引方向
D.传统文化源远流长,凝聚力量

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