莱芜市在创建文明城市过程中，广泛动员全体市民参与城市建设。某校学生高岩希望政府有关部门整治学校周边环境，改善学校附近交通状况。他表达这一意愿的方式可以是
①通过当地的人大代表转达
②到政府网站给“市民信箱”留言
③拨打12345“市长热线”
④组建学生社团，维持周边秩序，改善交通状况
| A．①② | B．①②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
哲学知识与数学、语文、理化知识的联系是（）
| A．前者是世界上万事万物的共同性质和共同规律，后者是世界某一特定领域的知识 |
| B．后者是前者的基础，前者是后者的概括和总结 |
| C．前者随后者的发展而发展，前者对后者起着指导作用 |
| D．二者的研究对象不同，回答的问题不同 |
哲学是（）
| A．关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学 |
| B．关于世界观和方法论的科学 |
| C．一切知识总汇的科学 |
| D．系统化、理论化的世界观 |
哲学与世界观的区别有（）
| A．哲学是世界观和方法论的统一 |
| B．世界观人人都有，哲学一定人人都有 |
| C．哲学是系统化、理论化的,世界观是零散的、朴素的 |
| D．哲学一定是正确的，世界观则不一定是正确的 |
哲学的本义是（）
| A．爱智慧或追求智慧 |
| B．辩论术 |
| C．关于神的学说 |
| D．圣者之言 |
当你听说放鞭炮可以驱邪的时候，你为什么不惊讶？只要你惊讶，你就会产生联想。你也许会问：鞭炮是什么？是怎样生产制造的？其原料是什么？“邪”是什么？“邪”被鞭炮驱走后，又到哪里去了？到外国去了？还是到月球去了？如果第二天“邪”又回来了，要不要再放鞭炮? ……正如古希腊著名哲学家柏拉图曾在《泰阿泰德篇》中所说： “惊讶，这是哲学家尤其具备的一种情绪。”这一材料说明（）
| A．哲学是惊讶等情感因素的集合 | B．哲学就是惊讶、恐怖等一些情绪化的东西 |
| C．哲学产生于人类的生活与实践 | D．哲学产生于有闲人对一些无聊问题的思考 |