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题文

遗传病是威胁人类健康的一个重要因素。某校生物学习小组开展对当地几种遗传病的调查,请根据调查结果分析回答下列问题:
(1)遗传性乳光牙是一种单基因遗传病,小组同学对一个乳光牙女性患者的家庭成员的情况进行调查后,记录如下:

祖父
祖母
外祖父
外祖母
父亲
母亲
姐姐
弟弟
女性患者









  (空格中“√”代表乳光牙患者,“○”代表牙齿正常)
根据上表绘制遗传系谱图。

(2)从遗传方式上看,该病属于______性遗传病,致病基因位于______染色体上。
(3)同学们进一步查阅相关资料得知,遗传性乳光牙是由于正常基因中第45位决定谷氨酰胺的一对碱基发生改变,引起该基因编码的蛋白质合成终止而导致的,已知谷氨酰胺的密码子(CAA、CAG),终止密码子(UAA、UAG、UGA),那么,该基因突变发生的碱基对变化是______,与正常基因控制合成的蛋白质相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白质相对分子质量______(增加/减少/不变),进而使该蛋白质的功能丧失。
(4)调查研究表明,人类的大多数疾病都可能与人类的遗传基因有关,据此有的同学提出:“人类所有的病都是基因病”。 然而,这种观点过于绝对化,人类的疾病并不都是由基因的改变引起的,也可能是______异常或______因素影响造成的。

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
知识点: 常见的人类遗传病
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下图表示组成细胞内几种重要有机物的元素、化合物之间的关系,其中a、b、d表示小分子物质,A、B、C、D表示大分子物质,请据图分析回答:

(1)D是__________,合成部位主要在__________________。
(2)B与C的不同主要是B含有__________________________。
(3)②为____________。
(4)若A分子是由m个a分子组成的n条链,其中有q条环状链,则水解该物质需要水分子__________________个。

下面为光合作用过程的图解,据图回答:

(1)物质A是___________,物质B为__________,物质D为_______ _,物质E为__________。
(2)过程②称为二氧化碳的_________,③所表示的是光合作用的________阶段,④所表示的是光合作用的________阶段。光合作用的实质是:把无机物合成有机物,把光能转变为_________储存在有机物中。

右图为植物细胞亚显微结构示意图,请据图回答问题:
(1)如果此细胞为叶肉细胞,与能量转换有关的细胞器有[ ]和[ ]。在植物细胞的代谢过程中,ADP转化成ATP所需要的能量是由作用和作用提供的。
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(3)若此细胞为根尖分生区的细胞,在有丝分裂间期,细胞内体积最大的结构是[E],主要的物质变化是;在有丝分裂末期,[D]与新细胞的形成有关。

为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养,实验结果如图所示。请回答:

(1)图中纵坐标还可以用的释放量或的合成量表示。与D点相比,B点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是,C点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是
(2)实验结果表明,在含水量为(回答区间)的条件下施肥效果明显。除本实验所涉及的因素外,从增加光合面积的角度考虑,采取措施能提高玉米的光能利用率。

下图是人们利用黄色短杆菌合成赖氨酸的途径。请回答下列问题:

(1)黄色短杆菌中含有遗传物质的结构分别是
(2)用黄色短杆菌生产赖氨酸,其培养基按化学成分划分属于
(3)由图可知,要增加赖氨酸产量,就必须培育不能合成高丝氨酸脱氢酶的菌种,具体方法是在(固体、半固体、液体)培养基培养黄色短杆菌,再用适当剂量的紫外线照射,照射的目的是,最后用适当的方法筛选出所需菌种。
(4)若已得到二株变异菌株Ⅰ和Ⅱ,其赖氨酸的积累量较高。经测定菌株Ⅰ不能合成高丝氨酸脱氢酶,菌株Ⅱ高丝氨酸脱氢酶的活性较低。经进一步研究发现,突变发生在淀粉酶基因的编码区或非编码区,可推测出菌株Ⅰ的突变发生在区,菌株Ⅱ的突变发生在区。
(5)若图中代谢过程是黄色短杆菌合成甲硫氨酸、苏氨酸和赖氨酸的唯一途径,要培养上述菌株Ⅰ,培养基中至少必须添加

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