将下面六个句子排列成一段内容连贯的话，衔接最恰当的一组是( )
审美的对象也有静态的和动态的两大类型。______。______。______，______。
______ ， ______ 。不过莱辛并不排除画也可化静为动，诗也可化美为媚。
①画是描绘形态的，是运用线条和颜色的艺术。②诗是运用语言的艺术，是叙述动作情节的。
③他在《拉奥孔》里指出他们的差异。④线条和颜色的各部分是空间上分布平铺的，也就是处于静
态的。⑤隋节的各部分是在时间上先后承续的，也就是处于动态的。⑥首先指出这个分别的是德国
启蒙运动领袖莱辛。
A．⑥③①④②⑤ B．①②⑤④⑥③ c．⑥③②⑤①④ D．②①④⑤⑥③
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
（1）他一眼就识破了这骗人的 。
（2）要把那些 党纪国法，敢于顶风作案的领导干部，交司法部门处理，尤其不能以纪律处分代替法律＿＿。
（3）县工商局接到上级通知：必须尽快
无证商贩。
| A．把戏违反制裁取消 |
| B．伎俩违犯惩罚取消 |
| C．把戏违犯制裁取缔 |
| D．伎俩违反惩罚取缔 |
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
（1）我曾经在人民大会堂亲耳 过总理的教诲．
（２）这温泉的温度据说能自然 ，天热的时候凉些，天冷的时候热些。
（3）看来这个经历了八百年风雨 的古塔，究竟还能保存多久，实在难以预料。
| A．倾听调剂腐蚀 |
| B．聆听调节侵蚀 |
| C．倾听调剂侵蚀 |
| D．聆听调节腐蚀 |
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
（1）这几项职工福利待遇，是全厂职工代表大会 的，任何人无权随意改动。
（2）从学校毕业走上工作岗位，并不意味学习的 ，而是要在新的条件下继续深入地学习。
（3）学生激情满怀，展望新的生活 。
| A．审定终止历程 |
| B．审定终止里程 |
| C．审订中止里程 |
| D．审订中止历程 |
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
（1）我国确立的人民代表大会制度，是实现人民当家作主和保障公民政治
的主要形式。
（2） 能力差，遇事爱冲动，是你最让人担心的问题。
（3）咱们认真 一下这件事该怎么办。
| A．权利自制合计 |
| B．权利自治核计 |
| C．权力自制合计 |
| D．权力自治核计 |
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
（1）出现失误就互相 的做法是十分错误的。
(2)出发前个人要准备好生活 品（３）今天，学校的壁报栏下出现了一张招领 。
| A．推诿 必需 启事 |
| B．推诿必需 启示 |
| C．推托 必须 启事 |
| D．推托必须 启示 |