2010年7月13日至14日，在时隔11年之后，全国教育工作会议隆重召开。7月29日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》正式发布。12月15日，国务院办公厅印发《关于开展国家教育体制改革试点的通知》，标志着国家教育体制改革试点工作全面启动。国家之所以高度重视教育，是因为
①教育是文化传播的主要手段
②教育具有选择、传递、创造文化的重要功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要角色
③在现代化建设中教育具有基础性、先导性、全局性的作用
④教育是文化创新的根本途径
| A．①③ | B．①② | C．③④ | D．②③ |
“拔苗助长”的故事告诉我们
A只要发挥主观能动性，就能取得成功经验 B发挥主观能动性往往失败
C发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础 D没有发挥主观能动性因而导致失败
“智子疑邻”告诉我们
A感性认识有待于发展到理性认识B意识是客观事物在人脑中的反映
C实践是检验认识正确与否的唯一标准D人们立足点不同对客观事物反映结果也不同
“审时度势”是说
A客观规律和客观条件制约着人的主观能动性的发挥 B既要发挥主观能动性，又要端正主观动机
C人的主观能动性能分析利用条件达到活动的最佳效果 D主观能动性发挥受一系列主观因素制约
“生不逢时”包含的哲理是
A人生价值实现需要一个良好的社会教育环境和家庭环境 B社会意识对社会存在有反作用
C人生价值实现首先需要一定的社会历史条件 D提高全面素质是实现人生价值的重要条件
下列看法最能体现矛盾的统一的是
A积劳成疾B声东击西C因材施教D居安思危