某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(
)干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究。
【提出问题】这包干燥剂是否变质，成分是什么?
【猜想假设】猜想一：全部是
；
猜想二：是
和
的混合物；
猜想三：全部是
；
猜想四：是
和
的混合物。
【实验探究】(1)取部分该干燥剂于试管中，加水无放热现象，说明干燥剂中不含
(2)继续向试管中滴加足量稀盐酸，有气泡出现，说明这包干燥剂中含有
(3)为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分，小组同学设计了以下二种方案。
另取部分干燥剂于烧杯中，加水并搅拌，静置后取上层清液于3支试管中。请你参与实验，并填写表中的空白：
| 实验方案 | 方案一 | 方案二 | 方案三 |
| 实验操作 |  |
 |
 |
写出方案二发生的化学反应方程式
【实验结论】通过以上实验探究，得出猜想
【拓展迁移】小组同学反思生石灰干燥剂变质原因，认识到实验室保存氧化钙应注意
通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图l3所示。
(1)根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由
得出此结论的依据是
(2)已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子。通过生成氢气和氧气的体积比为2：1，推求出水分子组成 中为2：1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H20。
(3)写出此实验中发生反应的化学方程式：
联合国将2011年定为“国际化学年”以彰显化学对知识进步、环境保护和经济发展的重要贡献。
②科学家发现月球表面陨石坑中存在固态的H2O，还有Hg、NH3、CH4等物质，其中属于单质的是________，属于氧化物的是________，属于有机物的是________。如果除Hg以外的其余三种物质按照H2O、NH3、CH4的顺序排列，则排列的依据是________(写一种即可)。
生活离不开化学。
②如图是电解水的装置，写出水电解的化学方程式________，其生成物的分子个数之比与________(填“质量”或“物质的量”)之比相等。常温常压下甲气体和乙气体的溶解度分别为1.63×10-3g/100g水、4.34×10-3g/100g水。在电解过程中，甲、乙两种气体的体积比可能________2:1(填“大于”或“小于”)。
如图是水发生变化的微观结构模型，甲、乙两变化中属于物理变化的是；从微观结构分析，该变化的特点是。
环境保护部2011年6月3日发布2010年中国环境状况公报：全国地表水污染依然较重。爱护环境，防止水污染，刻不容缓。为此，某中学探究性学习小组对洲河的水质状况进行有关检测：
⑴除去水中难溶性固体杂质的操作是。
⑵若要测定水的酸碱度，可以选（填字母）。
A．紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液 C．PH试纸
⑶生活中降低水的硬度常用的方法是。
⑷近几年政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染的合理化建议（任写一条）