李芳是第四中学的一名优秀老师，作为记者的你对她进行了一次采访。采访结束后，你就采访内容写了一篇关于李老师的报道。请根据所给要点，完成报道。第五点写1—2句话。
1. 李芳是南京人，在第四中学教英语，来无锡已经5年了。热爱学生，致力于教育事业。
2. 她总是用不同的方法使她的课生动有趣。课后经常耐心地给学生解释难题。
3. 她不仅是个好老师，而且也是一个志愿者。为支持希望工程，3年前她去我国的贫困地区教孩子们英语。
4. 她将尽力…
（志愿者：volunteer 希望工程：Project Hope）
假设你是某中学的学生李剑。你校学生会将选举新一届主席，负责规划、组织学生会的相关活动。你欲参选。请按以下提示，给同学们写一篇自荐稿。
个人性格、优势、特长、组织校内活动的设想（如举办讲座、英语晚会、办体育和艺术赛、演讲比赛等）；表达当选的愿望。
温馨提示：
1．短文内容应包含所提示的要点，语言流畅，不要逐字翻译，可适当发挥；
2．短文字数不少于90词，短文开头和结尾已替你写好，不计入总词数；
3．文中不得出现与考生本人相关的真实的人名、校名和地名。
My dear friends，
My name is Li Jian．（请将内容写在答题卷指定位置）
Thank you．
Yours, Li Jian
假如你是大明，请根据下面表格中的提示内容给你在北京打工的父母写封信，告诉他们你今年暑假的计划和安排。
| 7月10日—7月20日 |
在家做作业 |
| 7月22日—8月15日 |
去北京和父母团聚，旅游 |
| 8月16日—8月30日 |
回家与爷爷奶奶生活，并帮助他们干家务 |
要求：1.不少于70词（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）；
2.语句通顺，语意连贯；
3.包含所有的提示内容，并适当发挥。
Dear father and mother,
Summer holiday is coming. I have some plans for my holiday.
Best wishes!
Yours,
Daming
上星期日妈妈很忙，请根据下表，以My Mother’s Busy Day为题，写一篇短文。
| Time |
What to do |
| 5∶30 am |
get up, cook(做饭) |
| 6∶45 am |
go to work by bus |
| in the morning |
work at the shoe factory(工厂) |
| 12∶00 am |
have lunch at the factory |
| 4∶30 pm |
buy vegetables and other food |
| 5∶30 pm |
cook |
| after supper |
do some washing and cleaning |
目前，许多中学生不重视课外阅读。请你根据下表内容写一篇短文，对这一现状进行分析并提出建议。
| 不重视课外阅读的原因 |
作业太多 没有读书习惯（habit） 时间花在电视或网络上 |
| 课外阅读的好处 |
更多地了解世界 学会如何思考 生活更加丰富多彩 |
| 对学校或同学的建议 |
……(至少两点) |
要求：1．文章条理清楚，语句连贯，必须包含以上要点，可适当发挥，但不要逐字翻译。
2．词数90左右（给出部分不计入总词数）3．不得出现真实的校名和人名。
优点、好处；advantage (s)
At present only a few students do some reading after class. Here are several reasons.
根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卷指定的位置上。
进入初二，你觉得生活和学习和初一有什么不同？在学习上你遇到的困难和压力（pressure），你怎样解决的？你有什么好方法？例如，运动、看电影等等。
要求：1.以第一人称形式，就以上的话题展开描述。适当用比较级和最高级形式。
2.作文中不能出现真实班级和名字。
3.词数：80词左右。 4.可适当发挥
I am a student of Grade Two now.