心理学家经过调查发现,某班级的学生对概念的接受能力与提出概念所用的时间(单位:分)之间满足函数关系:.其中,值越大,表示接受能力越强.(1)第10分钟时,学生的接受能力是多少?(2)第几分时,学生的接受能力最强?(3)在什么范围内,学生的接受能力逐步增强?
已知=2,=2,=3,且有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,计算a+b+c的值。
比较大小(要有解答过程):
计算:.
计算:;
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