下列各句中句意明确、没有语病的一项是( )
A.局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。 |
B.他们胸怀祖国,放眼世界,大力发挥了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。 |
C.尽管西方节日对中国近代节日的多样化产生了影响,但中国近代节日的民族特性并没消失,其内容、样式基本保留。 |
D.尽管许多梦想没有实现,但我曾真诚地向往过,为此努力过,付出过心血。我对这样的经历来说,始终是宝贵的。 |
某班级针对“中国式过马路”现象拟出几条警戒学生遵守交通规则的宣传语,下列表达最恰当的一项是()
A.红灯停绿灯行,请遵守交规:上班走下班过,应敬畏生命。 |
B.处罚违章不留情,看似无情最深情。 |
C.斑马线上,讲礼让显素质;红绿灯下,守规则才安全。 |
D.不准闯红灯、穿越人行道、车行道和铁路道口。 |
下列对《念奴娇•赤壁怀古》分析不恰当的一项是()
A.词开篇即景抒情,起笔颇有气势,从长江着笔,空间巨大;“千古风流人物”的历史时空广阔,英雄豪杰无数;将此二者联系起来,组成一个极为辽阔悠久的时空背景。 |
B.“故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。” 作者把目光从江涛转向赤壁,既点出了赤壁的历史意义,也为下片歌颂周瑜埋下了伏笔。 |
C.“遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。”描写了周瑜风华正茂的形象。插入“小乔初嫁了”这一生活细节,是为了突出小乔貌美,足以与周瑜相配,美人英雄相得益彰。 |
D.“羽扇纶巾”一句描写了周瑜手执羽扇,头戴纶巾的文士风度, 突出了周瑜蔑视强敌的英雄气概。“谈笑间”三字,字字千斤,力透纸背,充分反映了周瑜当年赤壁破曹时那种轻而易举的神态。 |
下列句子与例句的句式特点相同的一项是()
例句:而今安在哉
A.以为凡是州之山水有异态者 | B.句读之不知,惑之不解 |
C.此非孟德之困于周郎者乎 | D.灭六国者,六国也, |
下列各句中划线虚词的意义和用法相同的一项是()
A.凌万顷之茫然欲人之无惑也难矣 |
B.其闻道也固先乎吾洋洋乎与造物者游 |
C.倚歌而和之吾尝终日而思矣 |
D.其皆出于此乎方其破荆州 |
下列各项中,划线的词词类活用现象相同的一项是()
A.朝歌夜弦,为秦宫人小学而大遗 |
B.辞楼下殿,辇来于秦顺流而东也 |
C.假舟楫者,非能水也泣孤舟之嫠妇 |
D.而耻学于师望西山,始指异之 |