科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作等。伽利略对落体运动规律探究过程如下：
| A．伽利略凭借对生活现象敏锐的观察力和逻辑推理质疑亚里斯多德的观点 |
| B．伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点 |
| C．为“冲淡”重力，伽利略设计用斜面来研究小球在斜面上运动的情况 |
| D．伽利略换用不同质量的小球，沿同一斜面从不同位置由静止释放，并记录相应数据 |
E.伽利略改变斜面的倾角，重复实验，记录相应数据
F.伽利略通过研究实验数据，初步得出斜面上物体运动的速度与时间成正比的观点
G.伽利略将斜面实验得到的结论推广到斜面的倾角增大到90°，得到了落体运动的规律
（1）与上述过程中B步骤相应的科学探究要素是 。
（2）与上述过程中F步骤相应的科学探究要素是 。
一列简谐横波沿x轴正方向传播，t＝0时刻的波形如图所示，经0.6s，质点a第一次到达波峰位置，则这列波的传播速度为________ m/s，质点b第一次出现在波峰的时刻为________ s，从该时刻起，质点a的振动方程为 cm。
在t="1.0" s时，一列简谐横波刚好传播到如图甲所示的位置，在波的传播方向上x=2m处的质点A的振动图像如图乙所示．这列简谐横波的传播速度v = m/s，在x轴上的x =15m处的质点B（图上未标出），第三次到达波峰的时刻是t = s．
如图所示，一列沿+x方向传播的简谐横波在t=0时刻刚好传到x=6m处，已知波速v=10m/s，则图中P点开始振动的方向沿 （选填“+y”或“-y”）方向，在x=21m的点在t= s第二次出现波峰．
（1）一简谐横波沿x轴正向传播，t=0时刻的波形如图（a）所示，x=0.30m处的质点的振动图线如图（b）所示，该质点在t=0时刻的运动方向沿y轴_________（填“正向”或“负向”）。已知该波的波长大于0.30m，则该波的波长为_______m。
（2）一玻璃立方体中心有一点状光源。今在立方体的部分表面镀上不透明薄膜，以致从光源发出的光线只经过一次折射不能透出立方体。已知该玻璃的折射率为
，求镀膜的面积与立方体表面积之比的最小值。
如图所示，电源电动势为E，内电阻为r．两电压表可看作是理想电表，当闭合开关，将滑动变阻器的触片由左端向右端滑动时，灯泡L2变__________，灯泡L1变____________.（选填亮或暗）。__________表的读数变小，_________表的读数变大.（选填V1或V2）。