人类认识病毒的时间不是很长，但在于病毒的战斗却是成绩斐然。
阅读资料，回答问题：
资料（一）：2006年11月以来，日本、新加坡、意大利等地相继发生了诺瓦克病毒集体感染事件，近日广州也出现诺瓦克病毒感染者，广州市疾病预防控制中心有关人士说，今年广州诺瓦病毒性胃肠炎疫情以散发病例为主，不必恐慌。
资料（二）：据研究表明，SARS病毒（如图所示）
是一种单链RNA病毒，其基因组RNA自身即可发挥翻译
模板的作用。临床选用抗SARS病毒药物主要是抗RNA病毒或广谱抗病毒药。
预防和治疗SARS可以有多条途径，如：注射球蛋白像每年秋末冬初预防流感一样来预防；重组干扰素（淋巴因子中的一种）用于临床预防、治疗SARS等。最新研究结果是以SARS康复病人血液为基础而构建的基因工程单克隆抗体基因库已在上海建成，单克隆抗体可用于SARS的预防与治疗，免除直接用SARS康复病人的血清治疗SARS所可有带来的隐患。
（1）在免疫学上，诺瓦克病毒、干扰素分别属于 、 。
（2）诺瓦克或SARS病毒首次进入人体后，人体会产生免疫反应，以对抗病毒对人体的破坏作用，参与上述人体反应的细胞有
（3）当SARS再次流行时，康复的SARS患者可能不再患病或者被传染上，症状也比较轻，康复得比较快，其原因最可能是
（4）SARS的外壳是在 上合成的 。
下图为牛胚胎性别鉴定和分割示意图，请据图完成下列问题：
(1)填出图中字母所代表的结构名称：A________；B________ C________ D________；
(2)写出乙、丙过程的技术名称：乙________；丙________；进行乙过程时，所取的样本是________。
(3)进行甲过程时的技术关键是________。
(4)尽管胚胎分割技术在多种动物中取得成功，但仍然存在一些问题，如________________ 等，同时很难取得同卵多胎，成功率较高的是________。
如图为细胞融合的简略过程，请据图回答：
(1)若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已处理，除去了；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是。融合完成的标志是。
(2)若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用技术把D培养成植株。
(3)若A、B是动物细胞，一般取自，
然后用使其分散开来；A、B到C的过程
中常用的但不能用于植物细胞培养的手段是，所形成的D称为。
(4)若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠效应B细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了。注射后小鼠身体产生了相应的免疫反应，生成了，图中B为。
(5)若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有种，用来培养的D细胞应该是。从中选择出它的方法是培养，获得D后，常用的培养方法是培养基中培养和。
番茄在运输和贮藏过程中，由于过早成熟而易腐烂。应用基因工程技术，通过抑制某种促进果实成熟激素的合成，可使番茄贮藏时间延长，培育成耐贮藏的番茄新品种。
这种转基因番茄已于1993年在美国上市，请回答：
（1）在培育转基因番茄的操作中，所用的“分子手术刀”是 ，基因的“分
子针线”是 ，基因的“分子运输车”是 。
（2）与杂交育种、诱变育种相比，通过基因工程来培育新品种的主要优点是 、
和 。
1997年，科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中表达成功。如右图，请据图回答问题。
(1)此图表示的是采取______________方法获取____________________基因的过程。
(2)图中①DNA是以____________为模板，_____________形成单链DNA，在酶的作用下合成双链DNA，从而获得了所需要的____________________________。
(3)图中②代表的是_________________酶，在它的作用下将质粒切出_______________末端。
(4)图中③代表重组DNA，含_______________基因。
(5)图中④表示的过程是__________________________________。
鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示。
| 杂交组合 |
第1组 |
第2组 |
第3组 |
第4组 |
第5组 |
|
| 康贝尔鸭♀×金定鸭♂ |
金定鸭♀×康贝尔鸭♂ |
第1组的F1自交 |
第2组的F1自交 |
第2组的F1♀×康贝尔鸭♂ |
||
| 后代产蛋（颜色及数目） |
青色（枚） |
26178 |
7628 |
2940 |
2730 |
1754 |
| 白色（枚） |
109 |
58 |
1050 |
918 |
1648 |
请回答问题：
（1）根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的色是显性性状。
（2）第3、4组的后代均表现出现象，比例都接近。
（3）第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近，该杂交称为。
（4）第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的鸭群混有杂合子。
（5）运用方法对上述遗传现象进行分析，可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的定律。