高尔基说:“智慧是珠宝,如果用谦虚谨慎镶边,就会更加绚烂夺目。”这表明( )
A.良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养 |
B.良好的思想道德修养有利于促进科学文化修养 |
C.只要提高思想道德修养,就一定能提高科学文化修养 |
D.思想道德修养的提高与科学文化修养无关 |
浩瀚的宇宙一直是人类探索的内容,尽管还有许多未知的领域,但人类一刻也没有停下探索的脚步。据此回答23题。
23、地球和人类是如何产生的,一直是未解之谜。借助航天技术探索宇宙,可以为解开这些谜提供依据。航天技术的发展不仅为人类开发利用外层空间资源提供了手段,也为人类移民其他星球进行了技术准备。这说明
A.实践是认识的一个重要来源 | B.认识是实践的目的 |
C.实践是认识发展的根本动力 | D.认识的根本任务是把理性认识应用于实践 |
对火星的种种猜测,如今有了结果。美国宇航局公布了“机遇”号探测车对火星进行探测的详细资料,称有明确证据表明,火星过去曾有丰富的水资源。这个红色星球上可能还存在过生命。这表明
A.猜测都是符合规律的 | B.认识是实践发展的根本动力 |
C.客观是主观研究的对象与结果 | D.实践是检验真理正确与否的唯一标准 |
马克思说:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改造世界。”毛泽东也指出:“如果有了理论,只是把它束之高阁,并不实行,那么这种理论再好也是没有用的。”这两句话的意思是说
A.实践是认识的来源和发展的动力 | B.认识是实践的目的和归宿 |
C.实践是检验认识正确与否的唯一标准 | D.实践是认识的最终目的 |
“任何一个民族,如果停止了劳动,不要说一年,就是几个星期,也要灭亡。”马克思这段话说明
A.从事物质资料生产的劳动群众是实践的主体 |
B.人民群众是社会物质财富的创造者 |
C.生产实践是最基本的实践活动 |
D.其他各种形式的实践都是在生产实践的基础上产生的 |
传说我国古代大发明家鲁班,在一次攀登山崖时被草叶的细齿划破了手,他从这里受到启示,发明了锯,这个故事说明
A.只要充分发挥主观能动性,世界上就没有做不成的事情 |
B.一切发明创造都是瞬间在人脑中产生的 |
C.合理想象和创造性思维会提高人们的实践能力 |
D.鲁班掌握了科学理论和正确的思维方法 |