“三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”（唐·颜真卿）下列选项中其意义与这首一致的是（ ）
| A．书到用时方恨少，事非经过不知难。（陆游） |
| B．试玉要烧三日满，辨材须待七年期。（白居易） |
| C．盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明） |
| D．天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。（彭端叔） |
马克思、恩格斯说：“历史活动是群众的事业。”这说明（ ）
| A．个人对社会历史的发展不起作用 | B．实践是检验认识的真理性的唯一标准 |
| C．人民群众是历史的创造者 | D．要相信群众，因为他们的言行都是正确的 |
“人的活动是有目的、有意识的能动性活动，这种活动能够左右社会发展的规律。”这种观点（）
| A．是正确的。科学回答了人的主观能动性与客观规律之间的关系 |
| B．是正确的。因为人是人类社会的主宰 |
| C．是错误的。片面夸大了人的主观能动性，忽视了社会发展规律对人的制约 |
| D．是错误的。没能认识到人在社会发展规律面前是无能为力的 |
哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水沟。”这句话给我们的启示是（）
| A．人类历史有可能变成停滞不动的臭水沟 |
| B．只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展 |
| C．要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展 |
| D．要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展 |
“世界上没有包治百病的灵丹妙药，也没有到处都可以套用的模式，和万古不变的教条。”与此说法不符的选项是（）
| A．对症下药 |
| B．不对具体问题具体分析而使用一种方法去解决所有矛盾，注定是要失败的 |
| C．矛盾是普遍存在的，因此解决矛盾的方法也是普遍适用的 |
| D．矛盾具有特殊性，不同的矛盾只能用不同的方法解决 |
古时某人学认字，前三天学会了写“一”“二”“三”，就辞去了老师，以为写字读书，不过如此。一日写请柬，请万某人喝酒，他就只好骂这人姓不好和请柬做的不够大，因为他要划一万个杠杠。这个故事说明（ ）
①量变是质变的前提和必要准备②质变是量变的必然结果
③事物的发展最终要通过质变来实现，要不失时机地促成飞跃
④没有一定程度的量的积累，就不可能有事物性质的变化，要重视量的积累
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．①②③④ |