与打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如左图所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体通过时的挡光时间。
为了测定两张纸之间的动摩擦因数,某同学利用光电计时器设计了一个实验:如上右图所示,在小铁块A和木板B上贴上待测的纸,木板B水平固定,铅锤通过细线和小铁块相连。l和2是固定在木板上适当位置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器没有画出。释放铅锤,让小铁块在木板上加速运动,光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为和0.6×10-2s。用游标卡尺测量小铁块的宽度d如下图所示。
(1)读出小铁块的宽度d= cm.
(2)铁块通过光电门l的速度v1= m/s,铁块通过光电门2的速度v2= m/s.(计算结果保留3位有效数字)
(3)已知当地重力加速度为g,为完成测量,除了测量v1 、v2和两个光电门之间的距离L外,还需测量的物理量有: 、 .(用文字说明并用字母表示)
(4)用(3)中各量求解动摩擦因数的表达式: (用字母表示)
在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.
(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的________(填字母代号).
①将橡皮条拉伸相同长度即可 ②将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
③将弹簧秤都拉伸到相同刻度 ④将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
A.②④ B.①③ C.①④ D.②③
(2)同学们在操作中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号).
①两细绳必须等长 ②弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
③用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
④拉橡皮条的细绳要适当长些,标记同一细绳方向的两点要稍远些
A.①③ B.②③ C.①④D.②④
物理兴趣小组的同学们从实验室中找到一只小灯泡,上边标称功率值为0.75W,额定电压值已模糊不清。他们想测定其额定电压值,于是先用欧姆表直接测出该灯泡的电阻约2Ω,然后根据公式计算出该灯泡的额定电压U ==
V =1.23V。他们怀疑所得电压值不准确,于是,再利用下面可供选择的实验器材设计了一个电路进行测量。当电压从0V开始增大,达到1.23V时,发现灯泡亮度很弱,继续缓慢地增加电压,当达到2.70V时,发现灯泡已过亮,立即断开开关,并将数据记录在表中。
A.电压表V(量程3V,内阻约3kΩ)
B.电流表A1(量程150mA,内阻约2Ω)
C.电流表 A2(量程500mA,内阻约0.6Ω)
D.滑线变阻器R1(0-20Ω)
E.滑线变阻器R2(0-50Ω)
F.电源E(电动势4.0V,内阻不计)
G.开关S和导线若干
次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
U/v |
0 |
0.20 |
0.60 |
1.00 |
1.40 |
1.80 |
2.20 |
2.70 |
I/mA |
0 |
80 |
155 |
195 |
227 |
255 |
279 |
310 |
请你根据实验要求,帮助他们完成实验分析:根据表中的实验数据,在给出的方格纸内作出U—I图线,并从图线上分析该灯的额定电压应为________V;这一结果大于一开始的计算结果,原因是___________________。
从表中的实验数据可以分析,他们实验时所选择的最佳器材:电流表选择________(填A1或A2);滑线变阻器选择________ (填R1或R2)。
从实验时所选择的最佳器材画出实验电路图
为了探索弹力和弹簧伸长量的关系,小明同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示图象。弹簧甲的劲度系数为N/m;从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,而使图象上端成曲线,图象上端弯曲的原因是。
读出下图给出的螺旋测微器和游标卡尺的示数, 螺旋测微器的示数_____________mm,游标卡尺的示数________________cm
下列有关实验的描述中,正确的是()
A.在“验证力的平行四边形定则”实验中,只需橡皮筋的伸长量相同 |
B.在“探究加速度与质量、外力之间的关系”实验中,只需一次平衡摩擦力 |
C.在“恒力做功与动能改变的关系”的实验中,放小车的长木板应该尽量使其水平 |
D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须由v=gt求出打某点时纸带的速度 |
用电流表和电压表测定电池的电动势和内电阻请你不改动已接导线,在下图中把还需要连接的导线补上;
测得该电源的伏安特性曲线如上图所示,该电源的电动势为V,内电阻为Ω