通过观察，我们知道了蜡烛的火焰分为 ， ， 三个部分。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图），约2 s后取出来，可以看到 的部分最先变黑
构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于硫酸化学性质的知识网络：“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，A，B，C分别属于不同类别的化合物，则A，B，C可能是
| A．NaOH，CuSO4，Na2CO3 | B．KOH，HNO3，K2CO3 |
| C．Ba（OH）2，CuSO4，CuO | D．NaOH，HCl，Ba（NO3）2 |
做面包时常用到一种既能减少面粉发酵产生的酸又能使面包松软的白色物质是
| A．食盐 | B．小苏打 | C．蔗糖 | D．烧碱 |
如图中甲、乙丙是初中化学中常见的物质，图中”﹣“表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，”→“表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．下列说法中不正确的是
| A．甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2 |
| B．丙物质只能是氧化物或盐 |
| C．当乙为NaOH时，它由Ca（OH）2与Na2CO3反应生成 |
| D．当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀 |
根据下图甲、乙、丙三种物质的转化关系，推测甲为
| A．铜 | B．碳酸钠 | C．氧化铜 | D．氢氧化钡 |
我国化学家侯德榜创立了著名的“侯氏制碱法”（流程简图如图），促进了世界制碱技术的发展．下列有关说法正确的是
| A．沉淀池中的反应物共含有六种元素 |
| B．过滤得到的“母液”中一定只含有两种溶质 |
| C．图中X可能是氨气 |
| D．通入氨气的作用是使溶液呈碱性，促进二氧化碳的吸收，更多地析出沉淀 |