(6分)有A、B、C、D四种物质，如图所示，A、B、C在一定下可以发生转化，在C溶液中通入CO2，溶液变浑浊，生成白色沉淀A。D与A、B、C均能发生反应，D与C发生中和反应，D与A反应有CO2气体产生，D与AgNO3溶液反应，可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。
⑴请根据已知条件推断四种物质的化学式：
A B C D
⑵请写出下列反应的化学方程式：
C溶液中通入CO2，溶液变浑浊
D与A反应
如图是实验室测定空气中氧气含量的常用装置，请完成下列问题。
（1）在此实验进行前，需准确测量密闭系统内空气的体积，密闭系统内有两个注射器和一个不规则的玻璃管，你认为密闭系统中空气体积的测量方法是_______________________；
（2）如何检查该装置气密性：
（3）用酒精灯加热时，先给玻璃管预热的原因是____________________；
（4）为确保氧气完全被消耗，实验中应注意的问题是________；
a．铜丝量要足
b．反应时间要足够长
c．反复交替推拉活塞，使空气与铜丝充分接触
（5）通过该实验，表明反应后系统剩余气体具备的化学性质有_________。
a．无色无味 b．不能和铜反应 c．能生产化肥
（6）写出铜与氧气反应生成氧化铜的文字表达式：______________
图A是两种元素在元素周期表中的信息，图B是氟原子的原子结构示意图。
（1）图A方框的横线上填的是 ，图B方框的横线上的数字是 。
（2）用化学符号和数字表示：2个氟原子 ，钠离子 。
（3）钠元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素。
（1）向容积为250 mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，A中的现象是_____________，说明______________。
（2）继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。塞紧玻璃塞，将A中 液体倒转摇匀，重复2次。静置一段时间后，A中的现象为____________，说明__________。仪器A细颈部的作用是_______________。
实验小组欲测定双氧水中过氧化氢的物质的量。
【设计原理】将一定质量的双氧水样品与二氧化锰混合，测定反应产生的氧气的质量，再通过方程式计算，得到过氧化氢的量。(“碱石灰”是氧化钙和固体氢氧化钠的混合物，极易吸收水蒸汽)
【过程方法】
（1）组长首先设计(如图A)：向装有样品溶液的锥形瓶中投入二氧化锰，待双氧水完全反应完毕后测得产生氧气的质量是9．6g，则制取氧气为（13） mol，双氧水中含过氧化氢多少mol？（写出具体计算过程）（14） 。
（2）小林对组长的设计提出质疑，在组长方案的锥形瓶上加一装有碱石灰的干燥管（如图B），然后再操作，请说明小林质疑的理由是（15） 。
（3）若用C装置来制取氧气并测得氧气的体积，此处的收集方法是（16） 法，收集到氧气的体积约等于（17） 。
实验室常用下列装置制取气体，请根据所学知识回答。
（1）写出图中仪器名称：a （1） ；b （2） 。
（2）实验室用A装置制取氧气
Ⅰ．反应的化学方程式为（3） ，搭建A装置时，酒精灯应在固定仪器a之（4） （选填“先”或“后”）放置。
Ⅱ．图中可以收集氧气的装置有（5） （填装置编号）。
Ⅲ．从反应后的剩余固体中回收二氧化锰的操作是（6） 。
（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免引起发生装置炸裂。上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是（7） （填装置编号）。