根据上下文提示默写诗句。
（1）莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。 
， 。《过松源晨炊漆公店》
（2）常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。 ， ，
。《如梦令》
（3）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 ， 。《观书有感》
古诗文名句默写。窈窕淑女，。（《 诗经·关雎》）
莫道不消魂，帘卷西风，。（李清照《醉花阴》）
，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
羌管悠悠霜满地，人不寐，。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
天上一轮圆月，人间几多真情。白居易兄弟离散，发出了“共看明月应垂泪，
的深深感慨；苏轼望月思亲，吟出了“但愿人长久，”的美好祝愿。儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“学而不思则罔，”，阐述了学习和思考的辩证关系；《孟子》中的“，出则无敌国外患者，国恒亡”，说明了困境出人才的道理。
古诗文默写（任选五题，每题2分,共10分。）山际见来烟。（吴均《山中杂诗》）
独坐幽篁里，。（王维《竹管里》）
峨眉山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》）
此夜曲中闻折柳，。（李白《春夜洛城闻笛》）
，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
春潮带雨晚来急，。（韦应物《滁州西涧》）
假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! ，相信吧，快乐的日子将会来临。（普希金《假如生活欺骗了你》）
《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：，。
根据语境，在横线上填写诗文原句。
漫步在文学艺术的长廊，品读优美诗文：“红的像火，⑴ ______，_______”（朱自清《春》），“来日绮窗前，⑵_______”（王维《杂诗》），“扬子江头杨柳春，⑶”（郑谷《淮上与友人别》）引领我们品味含情之花；“⑷_________，潭影空人心”（常建《题破山寺后禅院》），“秋风萧瑟，⑸_______”（曹操《观沧海》）为我们呈现山与海的异景；“君问归期未有期，⑹_______”是李商隐对知己的怀念之情，“海内存知己，⑺”是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰，“我寄愁心与明月，⑻”是李白对对友人的深切同情；杜甫《望岳》抒写“⑼，一览众山小”之豪情，王安石《登飞来峰》悟出“不畏浮云遮望眼，⑽”的哲理，刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“⑾，到乡翻似烂柯人”用典故示胸襟。
同窗已三载，“策勋十二转，⑿_____”（《木兰诗》），惜君无缘榜，“⒀______，不亦君子乎”（《论语》）？
根据提示补写名句或填写课文原句，但余钟磬音。（《题破山寺后禅院》）
，她在丛中笑。（《卜算子·咏梅》）
陶潜在《归园田居》中把劳动写得富有诗意的诗句是：______________，____________。
崔颢在《黄鹤楼》中写乡思之情的诗句是：______________，___________
___。《木兰诗》中写出了木兰征战生活艰苦及战场气氛悲凉的语句是：
，。王维《使至塞上》一诗写出了塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是：
，。毛泽东《沁园春· 雪》中承上启下，由描写景物转入评论历史人物的两句是：
_____，____ _______。常建《题破山寺后禅院》中，通过幽静环境的描写表现人的心情与自然景色和谐相融的诗句是：，。
白居易《观刈麦》一诗中，最能体现“五月人倍忙”的句子是：
，。辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中化用典故表现将士出征前的壮阔场面的诗句是：，。
古诗文名句默写。非学无以广才，_____________________。（诸葛亮《诫子书》）
___________________，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
乱花渐欲迷人眼，___________________。（白居易《钱塘湖春行》）
___________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
角声满天秋色里，___________________。（李贺《雁门太守行》）
___________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
___________________，_________________,盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
“时有落花至，远随流水香”这两句诗表现了落花积极进取的精神。但龚自珍《已亥杂诗》中的“___________________，___________________”在境界上更胜一筹。