下表是新中国成立后我国教育的发展状况，主要说明了
 项目年份 |
初等教育 |
中等教育 |
高等教育 |
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| 学校数 |
在校生数 |
学校数 |
在校生数 |
学校数 |
在校生数 |
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| 1949年 |
34万所 |
2400万 |
5219所 |
127万 |
205所 |
11.7万 |
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| 1965年 |
39万所 |
5400万 |
20993所 |
1432万 |
434所 |
64.7万 |
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| 2001年 |
49.13万所 |
1.25亿 |
10.09万所 |
9115.31万 |
1911所 |
1175.05万
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20世纪八九十年代，我国同苏联、蒙古、越南、老挝、韩国都实现了关系正常化，后又同俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦四国签订了边境地区加强军事方面相互信任的协定。这些外交举措的基本出发点是 ( )
| A．坚持对外开放政策 |
| B．实行不结盟政策 |
| C．反对霸权主义和强权政治 |
| D．为经济建设赢得和平的周边环境 |
1949年新中国成立以来，党和政府在民主政治建设和社会主义经济建设方面进行了一系列的探索和努力，取得了很大的成就。请判断下列情景中不可能出现的是( )
| A．1954年，王援朝的父亲参加了人大代表选举 |
| B．1968年，王援朝的父亲被红卫兵批斗，家也被抄 |
| C．1985年，王援朝的舅舅从台湾直接坐飞机回来探亲 |
| D．1998年，王援朝被村民民主选举选为村长 |
俄国十月革命的胜利，在哪些方面证明或丰富发展了马克思主义理论( )
①相对落后的国家可以取得社会主义革命的胜利
②暴力革命是无产阶级夺取政权的途径
③夺取中心城市是取得政权的唯一道路
④资本主义可以被社会主义取代
| A．①②③④ | B．①②④ |
| C．②③④ | D．①③④ |
国旗的变迁记载着历史。从下列中国国旗的演变最能体
| A．国家领土变化 | B．国家性质变化 |
| C．思想文化变化 | D．国际地位变化 |
世界多极化趋势加强有利于公平合理的世界政治、经济新秩序的建立。下列各项中，不能体现世界多极化发展趋势的是（）
| A．北约建立 | B．不结盟运动兴起 |
| C．欧盟成立 | D．中国改革开放后迅速发展 |