有关现代生物技术的叙述，不正确的是（ ）
| A．用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时，可以用相同的培养基 |
| B．若将加酶洗衣粉设计为加酶搓衣板，会提高酶的利用率，减少污染物的排放 |
| C．诱导胚胎干细胞分化成器官过程需要无菌无毒的环境 |
| D．动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分一样 |
关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，错误的是（）
| A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统 |
| B．非特异性免疫先天就有，作用范围广；特异性免疫后天形成，作用范围小，针对性强 |
| C．青霉素能杀菌和唾液中的溶菌酶能杀菌都属于非特异性免疫 |
| D．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的 |
下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（）
| A．体液调节比神经调节持续时间长 |
| B．体液调节比神经调节作用范围广 |
| C．参与体液调节的化学物质就是各种激素 |
| D．参与体液调节的化学物质需要体液传送 |
激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。图为影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是（）
| A．刺激X最可能血糖含量升高 |
| B．刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节 |
| C．激素发挥作用后灭活，需不断产生 |
| D．若靶细胞为肌细胞，则激素刺激可促使糖原分解 |
为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用，某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照，他们还应该（）
| A．用一只成年的家兔做同样的实验 |
| B．用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察 |
| C．用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合，在相同的环境中观察 |
| D．用一只幼年家兔做相同处理后，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察 |
已知下丘脑和垂体分泌的激素均为蛋白质类物质。请依据右图，下列叙述正确的是（）
| A．切除①，图中所列激素的合成及分泌量都将减少 |
| B．切除①，下丘脑分泌的激素将不能被运输到② |
| C．若让该动物口服促性腺激素，则②活动将增强 |
| D．若让该动物口服雌性激素，则①活动将减弱 |