阅读材料，回答问题。
材料一：某校高三（1）班学生十分关心当前的就业问题。他们通过探究性学习活动，了解到一些大学生的就业经历和切身体会。
运用你所学的哲学知识，谈谈他们的切身体会你对有什么启示?
材料二：受到世界经济降温，企业出口受阻、内需不足等多种因素影响，我省机械制造、电子信息、餐饮服务等多个行业出现利润下滑，许多企业纷纷降薪裁员，将此作为应对危机的重要措施。但也有越来越多的企业发表声明，言称要承担一定的社会责任，为国分忧，为民解难，坚决不裁员、不减薪。
你怎样认识上述企业在价值判断和价值选择上的冲突?
2010年8月7日23时许，甘肃省甘南藏族自治州舟曲县城东北部山区突降特大暴雨，引发特大山洪泥石流灾害，造成大量房屋损坏、人员伤亡。泥石流涌入白龙江，形成堰塞湖。受灾地区党委．政府和广大干部群众，把保护人民群众生命财产放在最突出位置，以更加顽强的精神，更加科学的安排，更加有力的措施，争分夺秒抢救被困人员，千方百计做好抢险救援各项工作。把抢险救援作为当前的最重要工作，力争把灾害损失降到最低程度。2010年8月8日，国务院总理温家宝赶到发生特大山洪泥石流灾害的甘肃舟曲县灾区，察看灾情，指导救灾。温家宝总理作出明确指示：要求甘肃省和有关部门当前要把确保人民生命安全放在第一位，千方百计救人，组织群众避险，确保群众生命安全，妥善安排灾区群众的生活。阅读材料回答问题：
材料是如何体现我国政府坚持对人民负责的原则的？
为进一步落实群众对干部选拔、任用工作的知情权、参与权、选举权和监督权，建立健全干部选拔、任用工作的民主监督制度，蚌埠市委组织部研究决定，公布干部监督工作举报电话，欢迎广大干部群众对该市干部选拔、任用工作进行监督，蚌埠市委组织部将切实保护好举报人的合法权益，认真受理、调查和核实群众反映的干部选拔、任用过程中的问题。 阅读材料回答问题：
公民可以通过哪些渠道合法地行使自己的监督权？该市干部选拔任用要接受群众监督的意义是什么？
沙尘暴的肆虐引起社会各届对生态安全的关注。不是沙进人退，就是人进沙退，我们必须相信人民，依靠人民，集中全国人民的智慧和力量，实施退耕还林还草和生态移民等系列工程与沙奋战。在与沙漠的长期拉锯战中，人们发现了沙生植物的产业价值，从而通过自己的实践在治理沙漠化的过程中也为自身的脱贫致富找到了一条新路。
请从认识论角度，分析上述材料蕴含的哲理。
有专家指出，过去30年改革开放的过程，是解放思想的过程，也是发展理念日益深化的过程。从最初体会“发展是硬道理”，到进一步地认识到“发展是第一要务”，再到清醒地把握必须坚持“以人为本、全面协调可持续”的发展，中国人民在改革开放的实践中，不断地深化对发展规律的认识。
请从辩证唯物主义认识论的角度，分析发展理念认识深化的过程及作用所体现的哲学道理。
“历来处理科学的人，不是实验家，就是推论家。实验家像蚂蚁，只会采集和使用；推论家像蜘蛛，只凭自己的材料来织成丝网。而蜜蜂在庭院里和田野里从花朵中采集材料，再用自己的能力加以变化和消化。”
从认识论角度论证，我们为什么要学习蜜蜂，而不能学蚂蚁和蜘蛛？