学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。某中学进行“罗马帝国模拟法庭”的课堂探究活动。其中，场景错误的是
| A．场景一：原告，一个罗马帝国公民；被告，一个新征服地区的自由民。 案由：人身伤害 |
| B．场景二：原告，一个罗马帝国公民；被告，一个外邦人。 案由：追讨欠款 |
C． 场景三：原告，一个奴隶； 被告，一个罗马帝国公民。案由：要求取得人身自由 |
| D．场景四：原告，一个罗马帝国的自由民；被告，一个新征服地区的自由民。案由：商业纠纷 |
马克思主义诞生的标志是（ ）
| A．巴黎公社成立 |
| B．第一国际成立 |
| C．《共产党宣言》发表 |
| D．共产主义者同盟代表大会召开 |
近代以来，欧美一些国家都通过各种方式确立了各自的资本主义政治制度。下列法律文献确立君主立宪政体的是
①英国1689年《权利法案》②美国1787年宪法
③法国1875年宪法④1871年《德意志帝国宪法》
| A．①②③ | B．①③ | C．①③④ | D．①④ |
下列对于联邦宪法评价比较准确的是
①在一定程度上调和了矛盾，为美国长期稳定和发展打下坚实基础。
②加强了美国联邦政府的权力③具有一定的民主性
④存在一定局限性⑤是世界上第一部资产阶级成文宪法
| A．②③④⑤ | B．①③④⑤ |
| C．①②③④⑤ | D．①②③④ |
《全球通史》写道：“他们(罗马人)制定了一部新的法律……即国际法。他们认为这部法律对罗马人与非罗马人皆可适用。”“这部法律”是指古代罗马的
| A．习惯法 | B．公民法 | C．万民法 | D．自然法 |
成文法的意义在于按律判决，任何人不得随意解释法律。罗马第一部有章可循的成文法是
| A．《十二铜表法》 | B．《王位继承法》 | C．公民法 | D．万民法 |