联合国科教文组织在《学会生存》一书中指出：“人类要发展，一方面要面向未来，另一方面要回到人类的源头，向我们的先辈汲取智慧。”这就说明，人类文化发展的过程是
| A．不断创新的过程 | B．继承传统文化的过程 |
| C．学习外域文化的过程 | D．继承和创新相统一的过程 |
“学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。”这句哈佛图书馆训言的哲学含义是（）
①要坚持具体问题具体分析
②矛盾双方在一定条件下相互依赖相互转化
③矛盾双方有主次之分
④要用发展的观点看问题
| A．②③ | B．①② | C．③④ | D．①④ |
唯物主义认为，世界的本质是( )
| A．现象 | B．意识 | C．精神 | D．物质 |
26. 有什么样的世界观，就有什么样的方法论。这意味着( )
| A．世界观就是方法论 | B．世界观决定方法论 |
| C．世界观是方法论的体现 | D．世界观来源于方法论 |
有一个传统相声段子名叫《羊上树》，讲的是羊能上树这件听起来很不靠谱的事。然而这世上还真有会上树的羊，在摩洛哥南部的撒哈拉大沙漠，由于气候炎热干燥，仅分散着一些耐旱耐高温的灌木林。当地的山羊在缺少水源、缺少草地的条件下为求生存，便慢慢学会了上树的本领。由此看来，羊是否能上树( )
①是人们认识的结果②取决于羊自身
③要看外部条件④需要具体问题具体分析
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
新年伊始，全国大范围地区遭遇雾霾袭击。雾霾笼罩，是危机，也蕴藏转机，使生态文明建设的重要性、迫切性前所未有地突显出来。与材料中蕴涵的哲理相符的有()
①吃一堑，长一智②和实生物，同则不继
③塞翁失马，焉知非福④有无相生，难易相成
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②④ |