阅读下面两首诗，完成下列各题
蜗牛（甲） 苏轼 蜗牛（乙） 苏轼
中弱不胜触，外坚聊自郛①。 腥涎不满壳，聊足以自濡。
升高不知疲，竟作粘壁枯。 升高不知回，竟作粘壁枯。
注：①郛，外城；这里用如动词，引申为“庇护”之意。下列对这两首诗的解读和分析，不正确的一项是
| A．两首诗都写到蜗牛相同的习性和癖好——“升高”，也写到其相同的结果——“粘壁枯”。 |
| B．甲诗抓住蜗牛内质柔弱、外有坚壳的特点来写，蜗牛就靠这层外壳保护自己。 |
| C．乙诗突出蜗牛“腥涎”不多的特点，隐含着作者对它同情和怜悯的心态。 |
| D．两首诗是诗人看到壁上高处枯死的蜗牛，睹物兴怀之作，寄寓着诗人对世态人情的感慨。 |
你认为诗人笔下“竟作粘壁枯”的蜗牛形象有何象征意义？就表达效果而言，你认为哪一首诗更好？请结合这两首诗作具体分析。
答：
阅读下面一首宋词，完成后面题目。
唐 多 令吴文英
何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉、不雨也飕飕。都道晚凉天气好，有明月、怕登楼。
年事梦中休。花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住，漫长是、系行舟。
［注释］漫：徒然。“离人心上秋”自古为人称道，请简要赏析。作者为什么说“有明月、怕登楼”？
词的下片手法多样，感情丰富，试作简要分析。
阅读藏克家的《老黄牛》，完成小题（6分，每题2分）
块块荒田水和泥，深耕细作走东西。
老牛亦解韶光贵，不等扬鞭自奋蹄。选出对这首诗的体裁说明不正确的一项（ ）
| A．古代诗歌 | B．现代诗歌 | C．七言绝句 | D．旧体诗 |
“老黄牛”这一形象最感人的一点是什么？选出判断正确的一项（ ）
| A．贵在认真 | B．贵在耐劳 | C．贵在惜时 | D．贵在自觉 |
请选出对“老牛亦解韶光贵”理解得较好的一项（ ）
| A．“老黄牛”知道春光易逝，不能误了农时。 |
| B．“老黄牛”知道春耕重要，不敢有一丝怠慢。 |
| C．“老黄牛”知道“人误地一时，地误人一年”。 |
| D．“老黄牛”自知服役的时间不多了，要贡献余力。 |
阅读下面这首宋词，完成后面的题。
唐多令 惜别
吴文英①
何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好；有明月，怕登楼。
年事梦中休，花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住，漫②长是、系行舟。
【注】①吴文英，号梦窗，唐代诗人。一生未第，游幕终身，晚年困踬以死。②漫：空，徒劳。 “燕辞归、客尚淹留”这一句主要运用了哪种表现手法？请具体分析。
结合全诗，请简要概括诗人的“愁”是由哪些原因造成的？
阅读下面这首唐诗，完成后面问题。
与诸子登岘山孟浩然
人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。
水落鱼梁①浅，天寒梦泽②深。羊公碑③尚在，读罢泪沾襟。
【注】①鱼梁：鱼梁洲，沙洲名。②梦泽：云梦泽，古代大湖。③羊公碑：后人为纪念西晋名将羊祜而建。颈联描绘了一幅什么样的画面?对诗歌思想感情的表达有何作用?请结合诗句简要分析。
诗的尾联说“读罢泪沾襟”，结合全诗简要概括诗人“泪沾襟”的原因。结合诗句简要分析。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
田家元日①
孟浩然
昨夜斗回北，今朝岁起东。
我年已强仕②，无禄尚忧农。
桑野就耕父，荷锄随牧童。
田家占气候，共说此年丰。
【注】①此诗作于孟浩然去长安应试的那年春节，即开元十六年。②强仕：指四十岁。《礼记·曲礼上》：“四十曰强，而仕。”请用简明的语言概述首联的主要意思。
这首诗中间两联抒发了诗人怎样的情感？请结合诗句分析。