假设你叫刘京，是美国中学生托尼的笔友，你收到他的来信。请给托尼写一封回信，回答他的问题，介绍北京良好的公交服务，并谈谈你的感受。
| Hi! Liu Jing, My grandpa is going to Beijing next month because he ahs heard a lot about the city and he would like to see it himself. He says the bus service in Beijing is very good now, and people can to anywhere by bus. Is he right? Can you tell me something more about it? I’m looking forward to hearing from you soon. Yours, Tony |
| Hi! Tony, I’m glad to know your grandpa is coming to Beijing. ____________________ ____________________________________________________________________ If you have more questions, please ask me. Yours, Liu Jing |
今天是星期六，七年级五班的同学们正在公园里野餐，请根据提示词写一篇50词左右的短文来描述一下这会儿公园里的场面。
提示词：now, swim, read, sing, dance, drink, play
Li Lei是一个13岁的男孩，现就读于光明中学八年级（9）班，他的英语学得很好，他感到很满意，也很高兴。但一年前他的英语却不好。
请根据以上内容写篇短文（不少于50词），把他现在和一年前的感受写出来。（提示：多用“系表”结构）
根据提示写一篇英语短文。（不少于80词）
假如现在是晚上八点，你在做作业，哥哥和爸爸在下国际象棋（play chess），妈妈在看电视，奶奶在听音乐，爷爷和叔叔在谈话，大家都很忙。
假如你叫张蒙，班主任李老师想了解班级同学的状况，以便有针对性地对学生进行考前心理疏导。请你根据下面的内容要求，给班主任李老师写封e-mail ，说明自己的情况，并请她给你提一些建议。内容要求：
1、学习任务重，睡眠不足，缺少体育活动。同学间缺乏沟通和交流。
2、在家不允许看电视、上网、听音乐等。
3、词数80左右。文中不得出现真实的校名、姓名。
4、开头和结尾已给出。不计入总词数。
根据每题所提供的情景和提示词写一个与图画内容相符的句子。（要求用上提示词）
12345(Karl; afraid ; see)
(they; play; now )
(Rita; yesterday afternoon )
(we ; next week )
(Stepthen; worry )