同学们求学十多年，对各科老师和各门学科定有独特的体会。下面两副有趣的老师对联，也许能触发你的感受，请你另拟一副对联，抒写自己的体会。（不少于18个字。）
给语文老师：
平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜； 潇洒人生，会心处，之乎者也矣焉哉。
给化学老师：
究天机，乐于有机无机作伴； 培学子，巧同原子分子周旋
给_______ 老师：
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阅读下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。
志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择)
| 年龄段 选项 |
18－25岁 |
26－40岁 |
| 对职业履历有帮助，尤其是体现在个人简历上 |
82% |
69% |
| 对职业发展有益，因为在志愿服务中获得了某些技能 |
72% |
23% |
| 对职业发展有益，因为志愿服务让自身才干得以充分发挥 |
74% |
65% |
| 对职业发展有益，因为在志愿服务中拓展了社会关系 |
35% |
61% |
请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。
答：________________________________________________________________________
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有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。
| 年龄人数作品 |
20岁前 |
21～25岁 |
26～30岁 |
31～35岁 |
36～40岁 |
41～45岁 |
| 处女作 |
72人 |
95人 |
36人 |
7人 |
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| 代表作 |
8人 |
31人 |
96人 |
50人 |
25人 |
答：________________________________________________________________________
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阅读下面漫画，按要求答题。
给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________用一句话说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在联系，不超过15个字。
答：________________________________________________________________________
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下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。
答：________________________________________________________________________
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下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。
答：________________________________________________________________________
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