书面表达。
假设你是李华,为了培养同学们的英语学习兴趣，提高英语水平，你和你校的几位英语爱好者在互联网上建了一个
叫做easyenglish的网站。请根据表格内的信息用英语在校报上写篇短文向全校的同学介绍这个网站。
| 目的 |
培养学习兴趣，使英语学习更轻松 |
| 网站内容 |
丰富的英语材料，如英语习题、外国文化介绍、英语故事等 |
| 网络英语聊天 |
|
| 展示英语习作，交流学习体会 |
注意：标题与开头已给出,词数100左右。
Dear fellow students, I’like to introduce you to a new website— easyenglish.com .
第二节：书面表达(满分30分)
请以“one thing I’m proud of”为题， 用英语写一篇100—120个词的短文， 记述一见你自己认为得意的事情。要求如下：
1.记述这件事
2.简要说明你感到得意的原因或从中得到的启示
注意： 文章的标题已给出（不计词数）.
One Thing I’m Proud of
（2013·新课标I卷）第二节书面表达(满分25分)
假定你是李华。请你给笔友Peter写封信，告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会，带去他想要的那幅中国画，同时询问他是否可以接机。信中还需说明：
李明：高个子，戴眼镜
航班号：CA985
到达：8月6日上午11:30
注意：1. 词数100左右
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头语和介绍语已为你写好。
Dear Peter,
How are you doing?___________________________________________________
________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
假如你是高三学生李华，今年高考英语学科阅读量加大，而你的阅读能力较差，因此学习压力越来越大。请根据以下提示写信向你的前外教Mr．Johnson求助：
1．英语学习的困难以及增加阅读量给自己带来的困扰；
2．希望得到他的指导和帮助。
注意：1．词数：l20—l50，开头和结尾已给出，不计入总词数；
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Mr．Johnson，
Yours，
假如你是李华，针对你市目前的交通堵塞问题，给市长写一封信，提出自己的建议。要点如下：
1．私家车增多和司机的违规行驶造成交通堵塞；
2．提出具体的解决办法；
3．希望市长予以答复。
注意：1.词数100左右； 2．可适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：混乱chaos；车道lane；停车场parking lot
Dear Mayor，
I’m writing to give some suggestions to improve our city’s transportation.
Yours sincerely，
Li Hua
假定你是李华，准备在高中毕业后的暑假参加美国耶鲁大学的暑假课程，(Yale summer session 2015)请写一封电子邮件给负责人Ms Sullivan，说明自己的情况并询问相关事宜。具体内容如下：
介绍自己写邮件的原因。
询问暑假课程的设置情况(course arrangement)（如课程内容，课程数量，时间安排等）
询问参加暑假课程期间的住宿情况（如是否可以住在学校的宿舍里等）
注意：词数100左右，可以适当增加细节，以使行文连贯，邮件的开头和结尾已为你写好。
Dear Ms Sullivan,
I’m li hua ,a middle school student from china.
Yours sincerely ,
Li Hua